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无锡小学思维语言训练班
无锡小学思维语言训练班

适合对象:没有自信,不敢表达的小学生

使用教材:无锡牛顿1+7教育内部思维语言训练教材

教学师资:无锡牛顿1+7教育思维语言训练老师

教学目的:帮助孩子愿意主动交流,有信心当众说话

无锡小学思维语言训练班-课程详情
中小学辅导班课好,还是一对一好?

中小学学习是学生们的学业生涯中,时间较长、难度较大的一个阶段了,想要提升学习能力,选择班课还是一对一,相信是很多学生的烦恼在,那么应该如何选择呢?就让我们来分析分析。 对于班课,学生们可以结识到很多志同道合的小伙伴们,大家可以一起学习,相互鼓励,同时,学生们之间的经验分享也是非常重要的。一对一辅导,可以更具有针对性,让学生学习能力,提升更快。

课程简介

随着社会的发展,人际交往的频繁,语言表达实际上已成为一个人能力的重要条件。小学生的好奇心和模仿力强,70%的字、词、句的发音是在这个时候形成,如不抓住这时期,孩子语言形成坏习惯的话就很难矫正。无锡牛顿1+7教育将在这一发展关键期训练孩子的思维语言,培养表达能力。

课程培养孩子对朗诵、演讲、表演的兴趣,让他们能自信大胆地说话;培养肢体协调能力;培养各项素质,包括学习力、想象力、创造力等;培养人际交往能力、社交能力、领导能力、组织能力;培养艺术素养,陶冶情操;培养阅读及复述故事的能力;培养识字水平和即兴表达能力;培养孩子的自主学习能力,独立能力。

课程特点

通过语言表达基础训练、趣味绕口令,激发起孩子的口才潜能; 结合生活场景,不断的培养孩子的日常交际能力,锻炼孩子的人际交往能力,并能自如表达;

新增了形象规范形体训练,形体规范是培养孩子气质的关键外部条件,改正不好的习惯; 借助各项孩子与外界的互动,老师不断鼓励孩子用语言进行情感表达;

充分尊重孩子的想象力,让孩子自己进行故事的编讲、卡通片配音,培养孩子的发散思维以及语言逻辑表达;让孩子能在兴趣中学习,在游戏中锻炼。

课程详情

适合对象:说话没有条理,紧张的孩子

教学目的:帮助孩子能较连贯地、有感情地当众说话,进一步培养想象力和逻辑思维能力

课程班型:精品小班教学(5~12人)

授课内容:

语言表达基本功训练、语音训练、正音训练、情境设计,用小事件、小情节,调动起孩子的表达欲望;

小动物、小物件的趣味绕口令、小故事编讲、动画片配音,让学习趣味化;

寓言故事朗诵:通过寓言故事让孩子学会体会,培养孩子的情商;

诗歌朗诵:用朗诵的形式鼓励孩子用语言进行情感表达。

语言魅力培养:通过规范的自我介绍和友好的人际交往培养,让孩子在生活中加速成长;

结合形象规范形体训练:通过站姿、外形、手势等外部形态,培养孩子气质

机构优势

无锡牛顿1+7教育

中小学如何选择靠谱的机构?

中小学学习阶段非常的重要,家长们也是格外的重视,但是对于基础较弱,或是想要强化自身学习能力的学生而言,选择合适的补课机构也是非常重要的,教育机构千千万万,如何选择靠谱的机构呢?在选择机构上,家长们可以从教育机构成立的时间上看,建校时间较长的机构,师资力量或是课程体系,构建的都会十分完善。家长们还可以从机构的服务上看,优质的教学服务,可以有更好的学习质量,提升学生的学习能力。

中小学阶段如何拔高?

在中小学学习阶段,巩固基础相对来说还比较容易一些,但是对于拔高,难度系数还是比较大的,做好知识拔高,可以让学生们的学习成绩提升一个高度,学习能力也会得到提升。 想要拔高,这就需要学生们在学习的过程中,不断的进行思考和创新,一个题目可以有多种解发,同时也有简化的解题步骤,学生们学会举一反三,对于学习能力的提升会有一定的效果。

校区环境
  • 宽敞的校区大门
    宽敞的校区大门
  • 整齐的物品摆放角
    整齐的物品摆放角
  • 色彩鲜艳的教室
    色彩鲜艳的教室
无锡牛顿1+7教育校区
    梁溪区
  • 胜利门茂业天地校区

    无锡市梁溪区胜利门茂业天地

  • 万达校区

    无锡市梁溪万达

无锡牛顿1+7教育师资
无锡牛顿1+7教育周老师

周老师

科目:幼升小教育

无锡牛顿1+7教育钱老师

钱老师

科目:儿童拼音、识字、写字教育

无锡牛顿1+7教育王老师

王老师

科目:儿童专注力训练

无锡牛顿1+7教育薛老师

薛老师

科目:幼小衔接教学

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