无锡萝卜芽机器人

素质教育一般从幼儿抓起,包括了很多方面，身体，心理，智力、劳动品德、审美等方面。对创造性能力进行培养，贯穿于幼儿教育、义务教育始终，培养敢于创新的思想和思维能力；培养自学能力的培养，不断的独立获取新知识并且运用这些知识的保障。尤其是对心理素质的教育，提升自我意识、自我管理、社会意识、人际关系，素质教育对孩子的成长是有着很大的正向意义的。

科技迅猛发展的时候你还在观望吗？无锡萝卜芽机器人为4-18岁青少儿开设机器人课程，根据孩子的年龄划分四个阶段，是孩子学习机器人编程的不二选择。

4-6岁是学习机器人编程的起始阶段，课程核心以启蒙教育和智力开发为主；7-8岁属于第二阶段，课程核心在于提升孩子的兴趣并拓展相关机械原理的知识；第三阶段是9-13岁，让孩子了解人工智能，能够写简单程序；14-18岁为第四阶段，着力培养行业人才。

第1阶段：4-6岁幼儿

教学内容：逐渐学习和学会搭建生活中常见的事物，比如动物，植物等以及简单机械和电动模型，建立对科学和结构的感性认识

第二阶段：7-8岁幼儿

教学内容：系统学习简单机械原理，了解不同机械传动原理、连杆等复杂结构，并系统学习功、能量、力学等物理知识，实现机器人的高级搭建和运动。

第三阶段：9-13岁少儿

教学内容；学习机器人及人工智能的基础知识，比如电子电路、物理概念、编程控制等，兼顾硬件搭建和软件编程，将科学教育与生活场景、现实问题相结合，重点培养孩子的科学认知、逻辑思维、发现和解决现实问题的能力。

第四阶段：14-18岁青少年

教学内容：培养该领域人才，锻炼学员的逻辑思维能力

学校在实行素质教育的过程中，应该以老师为主导，学生为主体，老师在教学过程中主要起到导的作用，进行开导、引导和疏导，不要强迫学生来接受知识，进行知识灌输。要教给学生学习的方法，培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系，处理好结果与过程的关系，处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候，可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。

只有重视和发展素质教育，培养创新性的孩子，才能够提升孩子的竞争力，拥有主动权。素质教育也决定着国家的未来，只有全面的推进素质教育，才能加快发展方式的转变，提升发展质量，奠定人才基础。素质教育能让青少年成为身心健康的人、学有所成，家庭的幸福才真正有盼头。我国教育正在向质量提升的阶段，只有大力实施素质教育，才能实现教育强国的目标。