如果说现在什么话题最火热，那就一定是新托福的首考已经结束了，那考完之后整体的感受是什么？在学习过程中，有什么不懂的地方，是不是可以为学员接下来的学习指明前进的学习方向，更好的收获一些有用的信息，为接下里的学习提供优质的教学方案，更好的实现自身知识能力的提升。

阅读：取消加试，从3篇文章减少至2篇文章，共20题；

听力：取消加试，依然是3篇讲座2篇对话，共28题，答完题后不用点击“OK”；

口语：保持4道题目不变，开始前不再单独试音；

写作：取消独立写作，新增学术讨论新题型，作答时间10分钟；综合写作不变；

总体：考试时间缩短至2小时内，取消中场休息。

A同学：我在新东方老师在考试前两周让我考了新的TPO31s，所以这次考下来感觉差不多；

B同学：没有加试，不搞心态，非常轻松；

C同学：写作10分钟时间很紧张，所以要随机应变；

D同学：阅读考试感觉刚开始就结束了，哈哈哈哈；

E同学：新写作题直接套用课上讲的结构，180字不要太丝滑。

总结下来，考试时间缩短确实对学生在应试耐力上要求变低，让学生感到轻松。取消加试，让考生应考心态更加平和稳定。但是节奏整体加快，也带来了新的体验。

三、参加首考的教师有什么反馈？

整体：

题目数量减少，时间缩短，长时间考试带来的疲劳感也有所缓解；

考试中场休息取消，要连续保持2个小时的高专注度；

考试整体节奏加快，比如试音部分前置和缩减，各个科目之间的衔接也变短。

阅读：

阅读模块作为考试开始的第1个部分，题量的减少和时间的缩短需要更快地进入做题最佳状态；

存在大范围题库，根据考情回忆，题目类型、高频题材大致保持不变，做题思路可以沿用改革前的学习内容。比如今天考到的篇章涉及到古生物的来源和身体结构的演变、欧洲地图发展历史和电影剪辑的变化及争议等。

希望今天的内容可以给你一个详细的解释，在专业老师的帮助下，可以更好的帮助学员解决好在托福学习中遇到的问题，每次的课程学习内容都会更有针对性，做好更为系统性的教学安排与教学指导。