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厦门启智认知康复训练
厦门启智认知康复训练

适合对象:存在认知发展障碍儿童

使用教材:康语儿童康复中心启智认知训练教材

教学师资:康语康复机构的认知力训练教师

教学目的:培养认知能力,促进孩子学习与表达能力发展

厦门启智认知康复训练-课程详情
初中辅导有哪些项目?

初中辅导有语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史等等,只要是初中需要学习的科目,都开设有相应的辅导班。但是对于物理、化学这两个学习较晚的课程,也能提前学习,并不需要等到上了初二才学习。现在初中生学习压力较大,因此如果孩子学习基础比较差、跟不上学习的节奏,上辅导班则能帮助他度过学习的难关,进一步扎实基础。

提升认知与语言表达能力

孩子在成长的过程中,是否在认知和表达方面还有很多的问题,也让很多家长表示很困惑?对于认知障碍对小朋友的成长也会有很大的影响,在学习的过程中对知识理解能力也比较差,不利于小朋友更好的发展。

厦门康语儿童康复中心作为一家常年培训的康复培训机构,这里采用应用行为分析学的方式进行干预,并且结合系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具等道具,给学员带来科学有效的教学指导,从而让小朋友得到更好的干预,综合能力等方面也都可以得到相应的提高。

康语康复中心优势一览
科学教学内容 多重训练教学

授课对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式:一对一

科学原理:应用行为分析学

课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

优质教学环境 促进教学发展
初中成绩不好,应该如何进行初中辅导?

孩子的成绩不好,主要的原因是孩子没有良好的学习习惯,没有形成自己的学习思路。那么上辅导班就有这样的好处:学员会在老师指导下找到适合的学习方法,并提供一个较好的学习技巧。上初中辅导前需要明确的是,哪科成绩差,哪科成绩急需提升,找到了方向之后,找辅导机构也会更有方向性。因此在辅导班中会有老师帮助学员进行系统的培训。

初中应该如何选择辅导班?

中学阶段的学习真的是非常重要,家长们一定要重视起来,那么怎么给孩子选择适合的中学辅导班呢?主要从以下几方面进行考虑,首先看机构成立的时间,教学经验久不久,办学资质是否齐全。再看机构的课程体系是否全面,分班是否合理,再看机构的教师水平怎么样,环境好不好,性价比高不高,最后再看看机构的口碑好不好,已经报过课的学生和家长都是怎样评价机构的,综合考量。

校区环境
  • 整洁明亮的前门
    整洁明亮的前门
  • 宽敞明亮的活动空间
    宽敞明亮的活动空间
  • 布置整齐的教室
    布置整齐的教室
厦门康语儿童康复中心校区
    集美区
  • 嘉农商贸城校区

    厦门市集美区印斗北路嘉农商贸城

  • 思明区
  • 嘉禾路校区

    福建省厦门市嘉禾路

厦门康语儿童康复中心师资
厦门康语儿童康复中心周艳娟

周艳娟

科目:启智认知、音乐、游戏

厦门康语儿童康复中心陈慧群

陈慧群

科目:言语开发课、感觉统合课

厦门康语儿童康复中心吴森平

吴森平

科目:感觉统合,启智认知

厦门康语儿童康复中心王芳

王芳

科目:启智认知课、精细课、音乐课

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