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厦门中小学生中文记忆辅导班
厦门中小学生中文记忆辅导班

适合对象:记忆力差,背诵古文吃力,上小学三年级以上的学生

使用教材:中小学生VIP中文记忆课程同步教材

教学师资:厦门学品教育富有经验的中文记忆力训练老师

教学目的:帮助学员提升记忆力,能流利的背诵古文

厦门中小学生中文记忆辅导班-课程详情
怎么样实施素质教育?

学校在实行素质教育的过程中,应该以老师为主导,学生为主体,老师在教学过程中主要起到导的作用,进行开导、引导和疏导,不要强迫学生来接受知识,进行知识灌输。要教给学生学习的方法,培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系,处理好结果与过程的关系,处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候,可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。

课程简介

您的孩子是否经常提笔忘字,背古文时怎么记都记不住?厦门学品教育特此开设中小学生VIP中文记忆课程,专为记忆力差,尚未唤醒记忆潜力的学员量身打造。

该课程不仅能让学员开发右脑,还可以使学生轻松记忆圆周率小数点后100位,面对古诗词也能倒背如流。激发学员记忆力的无限潜能帮助学员养成良好行为习惯,熟练掌握记忆法和思维导图及其应用,提高学习效率3—15倍以上。

机构优势

厦门学品教育成立于2015年,是一家专注记忆法、思维导图以及行为习惯养成,学习力综合提升的教育机构。经过几年的努力得到了广大学生、家长和社会的认可。秉承学之伊始,品格先行的理念,专业、高效,用心帮助每一位学员。学品还被厦门市社会科技与科普促进中心特邀成为科普希望快车公益单位,成为厦门市中华街道邻里互助促进会青少年大脑实践基地。

课程详情

【教学内容】

一、联想力和图像开发

联想力开发:了解记忆原理;开发右脑想象力;初步感受联想力带来的好处,通过科学训练,可以使学生轻松记忆圆周率小数点后100位。

图像开发:主要是训练图像和文字的关联性,做到文字图像化。

二、方法工具教学

主要包括数字密码、构图法和宫殿记忆法。

三、同步应用

将一二部分的内容灵活的运用到语文课中。

【教学目标】通过开发右脑,掌握中文记忆法基础课工具方法,同步运用到课程,内容涵盖古诗文,现代文,文言文记忆及阅读写作拓展等。

机构环境

素质教育体现在哪些方面?

爱心。首先就是他是否有一颗爱心,通俗一点就是懂得关爱他人,能够察觉到别人是否处在困难时期。同理心。换位思考,为他人着想,体会到别人的感受,站在他人的立场思考问题。诚信。诚信对于任何一个人来说都是非常重要的,因为诚信是基本的道德规范。责任心。鼓励孩子自己的事情自己做,要承担责任,在班级的团队、家庭中付出,增加责任感。

什么样的教育才是真正的素质教育?

素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义,外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为,依据人的发展和社会发展的需要,全面提高学生的基本素质为根本目的,尊重学生的个性,开发潜能,形成健全的个性。对于家长来说,给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。

校区环境
  • 整洁的办公室
    整洁的办公室
  • 安全的楼梯
    安全的楼梯
  • 气派学校大厅
    气派学校大厅
口碑评价

eman:孩子的学习能力一直上不去,背了东西就忘,也不知道是不是学习方法的问题,在学品教育发现了这个记忆课程,孩子说能够找到方法,先坚持下去吧

报名课程:厦门中小学生中文记忆辅导班| 网点:吕厝中心校区 | 时间:2022-07-05

xxz:我自从上了这个中文记忆课,感觉什么古诗词还是文言文,背诵完全不是问题,原来我总是因为背诵犯愁,现在背诵竟然成了我的强项了,真没想到厦门学品教育就是好

报名课程:厦门中小学生中文记忆辅导班| 网点:湖里校区 | 时间:2022-02-15

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厦门学品教育师资
厦门学品教育杜琦(Mickey)

杜琦(Mickey)

科目:英语记忆

厦门学品教育杨灯明(灯泡老师)

杨灯明(灯泡老师)

科目:记忆力

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