厦门科蒂思维学科英语

首先，学好英语需要打牢基础，也就是基本的字母，和单词，每天背诵固定量的单词，长久以来就能够积累大量的英语单词，单词是学习英语的基础。 其次要注重实践练习，要以口语练习为基础，中国人学习英语重在写，不重视说，导致哑巴英语，只有不断的实战练习，处在良好的语境中，才能够学好英语。 最后就是要去感受和学习英语语言国家的文化，学习西式表达思维，这样才能够学好语法，说出的英文才地道。

孩子在学习英语的时候，只会局限在英语这一学科的学习吗？其实不然，如果孩子接触学科英语的话，所学习到的内容将不仅仅局限在学习英语，来跟厦门科蒂思维科学英语一起来看下。

6-12岁少儿英语培优课程在教学过程中，会从阅读、语法、写作、数学这四门主课中逐渐成长为能够独立表达、讨论分析的独立学习主体。，让孩子逐步的实现用英语学习社会、科学、自然、数学等学科知识。

1、创新：将思维训练与学科英语相结合

2、线上：在线E-learning，同步互动自测、自习、复习平台

3、专业：IPG美国推荐系列教程，美国教育部认证教学体系

4、外教：全外教小班化、全学科精品课

5、互动：互动白板教学软件，以及线下教材，配套体系

6、系统：2-12岁连贯性、分阶段课程设置

招生对象：6-12岁幼儿

授课教师：科蒂的外教师资

教学目标：

C1：7~8years（Phonics, Active Dialogue& Comprehension）

英美文学、阅读、学科数学的进阶阶段；国际语法写作专项课程巩固、训练；母语般运用英文做数学运算。

C2-C3：8~10years（Scan Reading & Detail Reading,Simple tenses, Subject Knowledge,Practical Math Skill）

阅读技巧训练，文章架构梳理和总结表达；国际语法、写作专项课程进阶训练；各种图、时间轴、思维导图等工具运用；培养孩子科学思维并能应用相关英语学科知识解决生活问题。

C4-C6：10~12years（Writing Skills, Complex tense, Subject Knowledge, Advance Math Skill）

英英互译，国际语法、写作高阶专项训练与运用；建筑学、气象学、动物学、自然科学等专业学科知识；美国同步冲刺阶段数学练习。

想要学习英语其实不看年龄的，只要你想学可以随时学习，但是年龄越大的人学习英语起来障碍会更多一些，发音也越难以纠正。在以英语为母语的国家，孩子从一出生就在接触英语，浸泡在英语的语言环境中，在非以母语为英语的国家，不少爸爸妈妈也从小给孩子做英语启蒙，还有不少老年人因为想出国旅行也会学习英语。总的来说，几岁都可以学习英语，但是还是抓住英语学习黄金期。

英语自学和报班学习的内容可以都是一样的，因为现在信息传递比较发达，最不缺的就是学习资源了，例如各种教材、课本等等，但是报班的而学习效果要比自学一般好很多，尤其是对于基础比较差的英语学习者来说，报班能够快速找到学习目标，专业的老师可以快速找到学习问题并做出补救措施。自学也有好处，对于基础比较好的学习者自学比较省钱省时间，还能够提高自律性。英语自学好还是报班好，还是要看每个人不同的情况的。