郑州京太教育

高中阶段是学习非常紧张的时候，很多学生无法及时跟上学校的教学，导致学科考试退步，没有学习的热情和自信，形成恶性循环。

郑州京太教育高一高二全日制精品课程面向准高一高二学生进行辅导，由专业经验老师进行教学，采用学生为主体，老师为辅助的模式，增加学生在课程学习中的主动参与性，激发学习兴趣。课程内容包括文化课和素质课，在全日制的学习氛围中，逐渐培养学生的学习能力、心理调节能力、逻辑思维能力，更好衔接学校学习。

1、秉持“为学生未来谋出路，让每个人都能持续学习、幸福成长，造福亿万家庭”使命。

2、激情教育、精细管理、较真文化、榜样引领、心理疏导、人文关怀

3、引入衡水中学管理模式，提升学生的学习效率，每年为我国985、211等大学输送数百余名优秀学生。

招生计划：高一新生300名、高二新生300名

教学特色

1、汇集全省优秀老师，因材施教，规范教学。

2、基于目标教学，课堂都设置“教-学-练-测-评”五个环节，使每一位学员真正掌握课堂知识；

3、课堂以学生为主体，老师为引导，充分发挥学生的主观能动性，全面提升学生的学科核心素养，提升学生在高考中的竞争力。

4、结合高考改革，重视学生素质教育，落实以德树人理念。

5、每天有专门老师挑选下载热点新闻，晚饭后统一组织学生观看。

教学内容

1、正常学习国家规定的高中课程全部科目。

2、文化课与综合素质类课程相结合，力求培养德智体美劳综合发展的高素质人才。

3、美术、体育特色课，激发学生兴趣，多维度培养学生潜能及可塑性，挖掘美术、体育特长生的能力。

4、动力课设置，从学生的“目标管理”，“良好习惯”，“心里素质”，“交际交往”，“逻辑思维”等多方面进行教育授课，让学习之路平坦无阻。

育人目标：

“读经典书，做儒雅人”，培养具有“健康、友爱、博雅、弘毅”品格的优秀中学毕业生。

健康：拥有强健的身体和旺盛生命力，以及健全的心智和人格；

友爱：心性仁厚、以善为美，关怀他人，富有合作精神；

博雅：博览群书、知识扎实，富有审美情趣、人文情怀；
弘毅：具有高远的人生理想，以及实现人生目标的持久动力。

我们希望2~3年的时间，培养学生五个素养：

1、写一手好文章：培养学生热爱阅读，让他们知识广博、逻辑清晰、思想活跃、情感丰富；

2、掌握一门外语：突出学生的英语优势，让他们能够利用英语阅读和交流，直接汲取西方文明充实自己；

3、熟习一项体育项目：发展学生体育特长，让他们热爱运动，并坚持锻炼；

4、爱好一项艺术形式：开发学生的艺术才能，让艺术之美丰富他们的生活；

5、参与一类社会公益行动：要求学生选择一种公益活动长期参与，培育他们关注并实施公益事业的情怀。