郑州京太教育

中小学学习是学生们的学业生涯中，时间较长、难度较大的一个阶段了，想要提升学习能力，选择班课还是一对一，相信是很多学生的烦恼在，那么应该如何选择呢？就让我们来分析分析。 对于班课，学生们可以结识到很多志同道合的小伙伴们，大家可以一起学习，相互鼓励，同时，学生们之间的经验分享也是非常重要的。一对一辅导，可以更具有针对性，让学生学习能力，提升更快。

全程指导，学习效果实时反馈

中考是同学们人生阶段中的一个时间节点，拥有好的学习，可能会被好的高中录取。因此，选择一个专业的辅导机构，对于中考的考生来说是至关重要的。

郑州京太教育专为参加中考学员开设中考全日制封闭集训课程。小班授课，全科优秀教师教学，选用京太全职老师、中考老师及市级教研员任教，增强教学水平，把握正确的中考方向；专业教学服务，集学习规划、学习管理、课后心理辅导，学习反馈、家长中考事项指导等为一体的中考教学服务体系，帮助和指导学生及家长应对中考。

机构优势，助力教学

1、一站式全科学习：全科安排学生课程，一站式解决学生的学习问题。

2、全年统一规划：按学生学习规律及应试安排，按阶段分三期进行科学规划课程内容。避免无规划导致的学习中断、盲目报班等，造成时间及学习精力浪费。

3、直击理想高中及三甲高中：针对学生，层次明确，目标明确，班级良好的学习氛围及专业的教学分层；后期中考六人精英班直击三甲。

4、全科教学：选用京太全职老师、中考老师及市级教研员任教，增强教学水平，把握正确的中考方向；

5、专业教学服务：集学习规划、学习管理、课后心理辅导，学习反馈、家长中考事项指导等为一体的中考教学服务体系，帮助和指导学生及家长应对中考。

6、三期课程衔接：1.秋寒春学习阶段、科学系统学习为中考奠定基础。2寒春复习冲刺阶段，高效备考，综合进步。3.暑季中高过渡阶段；全面助力学生进入高中，实现初高学习平稳过渡，无缝链接。

班型设置与管理模式

中考精英班：

按照上述课程安排授课，班型为15人小班制，6人正式开班。

中考精英班是为成绩中上学生定制的班型。旨在通过分层教学的设计，实现优中选优，提高学习效率及中考升学率。

中考培优班：

按照上述课程安排授课，班型为15人小班制，6人正式开班。

该班型是我校实践分层教学设立的班型，主要针对基础薄弱、学习方法不当、自制力弱、厌学等导致的学科成绩普遍偏低的初三学生。体现全科拔高，整体提升的理念。 （按照班额规划，实际人数上下浮动不超3人，每班满班班额15人，6人开班。依据入学测试成绩分班分层教学）

管理模式：

1.班级管理：每班配置数学，物理，化学，英语4名中考教师，语文，政治，历史三科辅导教师，全职班主任，助教陪读老师，心理老师，生活宿管老师；

2.时间管理：周六白天上课，晚上陪读自习，自习时间为日清作业时间，全科作业，靶向辅导（含语文政治历史）

3.教务教学管理：作业陪读班每日开放，每周实行“周周清”、每月实行统一月考测试，不断反馈过程中的问题及效果，理化生实验考试串讲，一模，二模串讲，考前押题班，环环相扣直击中考。

4.效果保证：分层教学，专业师资与教研体系把脉教纲，考纲，系统化复习备考，模块化教学查漏补缺，拒绝知识碎片化。

机构环境

在中小学学习阶段，巩固基础相对来说还比较容易一些，但是对于拔高，难度系数还是比较大的，做好知识拔高，可以让学生们的学习成绩提升一个高度，学习能力也会得到提升。 想要拔高，这就需要学生们在学习的过程中，不断的进行思考和创新，一个题目可以有多种解发，同时也有简化的解题步骤，学生们学会举一反三，对于学习能力的提升会有一定的效果。

面对开学季很多学生们都会比较难适应学校学习，尤其是更加复杂的新知识在不断地输入，这也导致了学生们在首次考试中成绩并不理想。针对这样的情况，家长们要重视学生们在开学前的准备。 学生们在开学前可以回顾上学期的学过的知识，让学生们提前进入学习状态，同时，在生活作息上，学生们也要养成良好生活规律，早睡早起能够以饱满的精神状态迎接新学期。