郑州乐博乐博机器人

只有重视和发展素质教育，培养创新性的孩子，才能够提升孩子的竞争力，拥有主动权。素质教育也决定着国家的未来，只有全面的推进素质教育，才能加快发展方式的转变，提升发展质量，奠定人才基础。素质教育能让青少年成为身心健康的人、学有所成，家庭的幸福才真正有盼头。我国教育正在向质量提升的阶段，只有大力实施素质教育，才能实现教育强国的目标。

信息化时代，少儿机器人编程教育必然是未来教育的趋势，而且开发孩子智力、提升思维和数学能力。让孩子更聪明，同时还能提高孩子专注力、分析问题 ，养成严谨的习惯。

郑州乐博乐博机器人开设12-16岁人形机器人编程课程，科学的教学理念，聘请专业、全职老师授课，搭载大型3D图形化编程系统，以GUI为基础的编程软件，了解相应的代码编写知识，培养学生冷静，严谨面对问题的目的。

教学特色：教学过程规范化，课程教学逻辑性强；

教学班型：采取小班授课的方式，每班6-8人

教学内容： 乐博乐博人形机器人是乐博为中小学生设计的智能型教学机器人。包含GUI程序、3D建模、工程机械、编程应用等模块。课程内容上，人形机器人相较于单片机的结构&操控，显然要复杂、精细。搭载大型3D图形化编程系统，涵盖知识面更全面。人形机器人可以说是单片机的进阶，课程由图形化编程到后期转向代码编程。

爱心。首先就是他是否有一颗爱心，通俗一点就是懂得关爱他人，能够察觉到别人是否处在困难时期。同理心。换位思考，为他人着想，体会到别人的感受，站在他人的立场思考问题。诚信。诚信对于任何一个人来说都是非常重要的，因为诚信是基本的道德规范。责任心。鼓励孩子自己的事情自己做，要承担责任，在班级的团队、家庭中付出，增加责任感。

素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义，外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为，依据人的发展和社会发展的需要，全面提高学生的基本素质为根本目的，尊重学生的个性，开发潜能，形成健全的个性。对于家长来说，给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。