在这个高速发展的人工智能时代,让孩子学习少儿编程不仅仅是为了顺应时代的发展,还有很多其他的好处!相信大部分家长都以为学习编程就是为了以后当程序员,其实并不是这样的。在学习编程中所积累的思维与技能对于我们在其它行业的发展也是非常有帮助的。不仅仅是一项技能,也是一种思维以及各方面的能力。比如思考力,想象力,独立解决问题的能力等,好处还是蛮多的。
课程简介 |
现在有越来越多的孩子对科学感兴趣,仿佛每个孩子小时候的想法就是成为小小科学家。家长应该不断的与时代接轨,培养出孩子动手、动脑的能力。 北京码高机器人教育的机器人创客养成高级课程针对于11-13岁的青少年儿童开设的,同时也是对于对机器人科技有浓厚兴趣的学员,如果想要提升自己的课外能力和特长,这会是个不错的选择。通过此课程的学习,可以将孩子对机器人的知识进行科学的运用。 |
机构特色 |
1.因材施教,根据不同学员年龄和基础选择不同机器人的培训课程。 2. 全面的课程设置,满足孩子任何年龄阶段对机器人编程知识的学习需求。 3. 有针对性的对孩子的能力作出评估,从而有效地提高长处,补全短处,实现孩子的全面发展 4. 互相合作组成团队,完成分工,提高团队协作能力 |
课程详情 |
· 机器人培训课程专业而系统,高级班细化ROBOTC课程,让孩子机器人学习基础扎实,稳扎稳打。 · 码高拥有强大的师资团队,拥有国内外优秀机器人教育讲师,码高研究院专业教师领衔授课。 · 该套课程有利于孩子关于科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的学习整合。 · 该课程包括各种类型的结构件,学生可以自由发挥搭建不同类型的机器人,学习各种机械结构,如齿轮传动、链条传动,控制器、遥控器、碰触传感器、距离传感器、角度传感器、颜色传感器、智能马达等。 · 整个课程以循序渐进的方式,引导学生学会基础的机构,再学会将学到的基础知识应用在实际的难题解决中,让孩子对机器人知识进行科学运用。 |
教学环境 |
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会有一定的帮助。青少年阶段的机器人教育虽然教学的内容相对简单,但是也能够帮助孩子掌握关于机器人学的基本知识与基本技能。让孩子掌握事物背后的原理,解决孩子对事物探索的好奇心,通过人机结合,机器人辅助教学的方式,在组装、搭建、运行机器人过程中,调动孩子主动性和积极性。有了这样的基础和兴趣,肯定会比长大后从小白阶段接触人工智能更好一点。
机器人三级需要考生掌握对于机器人的控制、感知技术、程序技术和系统集成等多方面的技能和知识,考试属于中级水平,是难度比较大的一项考试,要求考生既要掌握机器人编程的理论知识,还要求能够进行机器人编程的设计和开发,对于从事机器人编程相关工作的来讲是极为重要的一项考核标准,因此,是属于较高的机器人编程技能。
辣椒:北京码高机器人的授课教师真的很专业,而且能够合理的运营一些动画游戏的方式来吸引孩子的注意力,3个月的时间真的提升的很快。
报名课程:北京少儿机器人创客养成高级课程| 网点:银座中心校区 | 时间:2021-03-19
萧晴:开始还是不认可让孩子学习机器人,但是在北京码高教育上了一节课程之后,感觉真的和想的不一样,果断报名
报名课程:北京少儿机器人创客养成高级课程| 网点:积水潭校区 | 时间:2017-09-06
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