成都心田花开教育

为什么现在国家大立倡导素质教育呢，因为这是一种可以培养孩子多方面能力的教育模式，旨在促进孩子的德智体美劳等能力和品质的全面发展，学习不再是单纯的应试，让学生们接触很多新鲜有趣的内容，激发学习动力，发挥他们的天赋，培养学生独立思考能力以及创新能力。这也是为什么现在市面上有很多素质教育机构的原因，不过我们在选择相关机构的时候一定要擦亮双眼。

在这个大语文时代，更加注重文学修养以及情绪智商的培养。而成都心田花开采颧古今中外优秀文学经典提升文学文化素养，将知识通入课堂，深受学员与家长好评。

推出小初年级语文精品课程，将学习语文知识与培养情商并行，以会学语文会生活的目标。文质兼美的内容，科学的教学环节，丰富的互动形式，生动的课程讲解，环环相扣，学习效果显著。

新二年级：【夯实语文基础】综合演练基础题型 ；【提升阅读能力】学习积累并列句式，掌握2种句型用法；【看图写话能力】熟悉两类写话主题

新三年级：【夯实语言基础】掌握两大常见修辞手法，学习基础句子常考题解答方法 ；【提升阅读能力】掌握3种文章结构，掌握概括段落大意方法 ；【提升国学素养】 熟读背诵20+古诗，熟记5+《搜神记》文学常识

新四年级：【提升阅读能力】分析归纳知段意，原因理由重分析，初解句子明含义 ；【提升写作能力】作文突破-穿衣戴帽头尾靓，写作技巧-反差 ；【丰富国学多样性】走进国学-边塞风情，我和古人话童年 ；【强化基础稳定性】3组常见量词，6类重要叠词

新五年级：【夯实语文基础】句式转换之直述转述；【提升阅读能力】对比阅读之动物文章，主题阅读之状物篇；【提升作文能力】作文题之人物描写，人物描写方法-放大镜法，写作技巧-焦点扩散

新六年级：【文言文突破】文言文翻译-古今异义词；【提升阅读能力】词句含义，串联故事4要素，中心提取-巧编经纬；【提升作文能力】应用文实战，以线串珠-瞬间成长

新八年级：【文言文突破】文言文中的倒装句，文言文中的虚词积累；【提升阅读能力】现代文阅读，散文阅读解法；【提升作文能力】话题作文构思技巧，人物写法突出技巧

新九年级【文言文突破】《左传》选读；【提升阅读能力】现代文阅读，游记散文解法技巧；【提升作文能力】发挥想象与联想，o型血作文训练

素质是一个比较宽泛的概念，素质教育也是如此。对于现阶段的社会发展来说，孩子的素质教育指的是一切能够提高孩子的综合能力的教育行为。除了大家比较了解的智力和智能之外的素质和素养，当下的素质更多落实在学科之外的能力塑造和素质培养。比如一些课外的兴趣课程既能让孩子收获新的知识。对新的领域有所收获，又能在学习的过程中锻炼审美能力、运动能力、合作能力、分析解决事物的能力等。从孩子长远发展的角度，素质教育广受喜爱。

素质教育对于儿童成长而言还是非常重要的。其实我们所说的素质教育主要就是指各种能力，包含思维能力、专注力、感统能力等等众多的方面，而这样的能力并不是说在学校通过学习就一定能够习得的，她和知识不同，能力在儿童未来的社会发展中有很大的作用，所以经常会说要把孩子培养成一个有能力的人，而不是一个只会读书的人。