重庆图兰朵声乐中心

民族歌曲的唱法是中国人民按照自己的习惯和爱好发展起来的一种唱法，这种唱法在国内广为流传，同时还受到了国内人民的喜爱，民族歌曲的风格有浓郁的地方音调和地方色彩，民族唱法产生于人们之中，因此它的演唱方式也是多种多样的。

重庆图兰朵声乐中心专为16周岁以下的零基础学员开设了民族唱法小班入门课程，本课程采用三人小班的教学形式进行授课，让学员能够更好地掌握民族歌曲的演唱方式，专业的声乐老师能够根据学员的学习情况进行课程体系的灵活变动，培养孩子稳定成熟的舞台表演力，让孩子成为舞台上的小精灵。

1、建立良好的乐感，音准、节奏、旋律感；

2、树立正确的发声意识，采用科学的练声方式；

3、加强气息养成练习，才能熟练掌握每首歌曲；

4、培养稳定成熟的舞台表演力，让每个孩子都成为舞台上的精灵。

招生对象：16周岁及以下的零基础学员

教学目标：帮助学员掌握正确的发声方法，树立一定的民族乐感和歌唱意识

师资团队：音乐学院优秀声乐教师及师范大学音乐学院专业声乐教师

使用教材：图兰朵声乐中心精选曲目

课程学时：1小时

上课时间：前期建议每周两节

上课人数：三人小班课，1对3

学习内容：

第1阶段基础：1、了解音乐，民族音乐赏析，了解中国民族音乐的类别；2、科学用嗓，熟悉喉部结构，全方位了解科学发声；3、姿势与呼吸，清楚呼吸对歌唱的重要性，以及姿势对呼吸的影响；4、歌唱发声，日常练声，本嗓发声，让声带技能逐渐熟悉歌唱状态。

第二阶段进阶：1、音高音准训练，发声练声曲、歌曲交替练习，解决音准、节奏、音高问题；2、气息训练，逐步养成自主气息支撑，使身体机能熟悉歌唱气息使用；3、歌唱咬字训练，改变吐字不清晰，口腔打不开，声音传播受阻的问题；4、共鸣腔体训练，完善发声状态，增强歌唱感染力。

第三阶段高阶：1、换声点过渡，让民族唱法声音更具穿透力、更高亢，让本嗓更结实；2、情感投入，由内向外散发情感，让情感与技术统一；3、协调歌唱机能，完成自由自主演唱，调节身体技能完成歌唱。

第四阶段综合训练：1、协调歌唱训练，全方面调整对声音的表达状态；2、发声高阶训练，发声方面需要掌握更多技巧；3、情感培养训练，分析歌曲，以技巧表达出相应的情感；4、麦克风以及传声设备的调整，学会用麦克风在舞台上自如的演唱。