重庆童程童美

首先要明确的是，学习机器人编程男生和女生都是可以的。其次，比较适合学习的孩子的特征有如下几个方面：对机械、编程感兴趣的孩子，毕竟兴趣对于孩子的们的影响很大，能督促这个他们学下去；爱好游戏的孩子，往往对游戏规则理解迅速且容易上手，对游戏的潜在逻辑也更敏感，更容易发现一些窍门；缺乏专注与耐心的孩子，因为当孩子们完全沉浸在这样探究式的学习当中时，他们的专注度会大大提升。

现在有众多省市的中小学开设编程课，并且江苏、天津已正式将编程类题纳入高考，可以说孩子学编程势在必行，所以要想孩子的想象力和动手能力获得强化的话，选择编程是个不错的选择！

重庆童程童美开设的8-12岁人工智能编程课程， 孩子们在学习的过程中可以逐步的实现逻辑思维能力以及抽象思维能力的强化，并且授课的老师也会帮助学员强化学习编程的专注力，让孩子巧妙地设计创作属于自己的作品，感受编程的魅力，学习过后还会有相应的结业证书，帮助孩子考取微软MTA证书，对孩子们的学业也有助益。

1、课程设计科学专业符合孩子的认知规律

2、体系化的课程内容，课程全面完善

3、趣味性的课程内容，丰富的游戏案例

4、标准化的课程研发体系

招生对象：8-12对编程课程感兴趣的学员

教学目的：让孩子在学习的过程中实现想象力和动手能力的强化

开班时间：滚动开班

上课班型：小班授课

课程内容：

人工智能编程课程，面向8-12岁青少年，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。

学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，增强中国孩子的综合能力和素质。

会有一定的帮助。青少年阶段的机器人教育虽然教学的内容相对简单，但是也能够帮助孩子掌握关于机器人学的基本知识与基本技能。让孩子掌握事物背后的原理，解决孩子对事物探索的好奇心，通过人机结合，机器人辅助教学的方式，在组装、搭建、运行机器人过程中，调动孩子主动性和积极性。有了这样的基础和兴趣，肯定会比长大后从小白阶段接触人工智能更好一点。

通过机器人编程课程的学习，可以促进孩子们的动手能力和实践能力，可以了解到基本的科学原理和技术知识，提高孩子们的综合科学素养，锻炼逻辑思维能力。在此过程中，孩子们需要亲手设计和搭建机器人，并与小伙伴们合作完成一个项目，这对于孩子们的实践能力和团队协作能力都会有一定的提升，学习机器人培训，对于孩子们今后的学习和发展都会有积极的影响。