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广州RICE小镇干预训练中心
广州RICE小镇干预训练中心

适合对象:缺乏社交能力儿童

使用教材:大米和小米RICE干预教材

教学师资:多年的RICE干预治疗师

教学目的:多样化的教学 提升孩子的语言沟通力

广州RICE小镇干预训练中心-课程详情
什么是素质教育?

不仅仅是强调受教育者的学习成绩,而且还以提高各方面的综合素质能力为目标,全面发展。重视培养思想道德素质,从小重视对学生实行素质教育,有利于他们的思想道德素质。重视培养学生各方面能力,使理论和实践结合,让学生得到全面的发展。 重视学生的心理健康,将心理健康教育纳入日常工作中,是非常有意义的,帮助稳定心理有问题的学生稳定情绪,营造良好的环境,促进身心发展。

提升设计沟通 让孩子回归生活

想要自闭症儿童或者言语发展迟缓的儿童,进行正常的社交,或者回归到日常生活中是一件很困难的事情。很多还有自闭症儿童的小朋友,他们的社交能力不足,与人交流的沟通能力也很差。

为了改善这一现象,广州大米和小米开设了RICE小镇干预课程。通过专业训练,帮助学员提升社交互动沟通能力,并且能够在各种社交、语言交流环境中都能轻松应对,帮助学员回归正常生活。

专业训练内容 有效提升训练效果

  • 1v1密集干预

    1通过密集回合式教学、活动教学提升社交、沟通技能和基础学习能力及认知思维能力。


  • OT运动注意力干预

    基于作业治疗的原理,模拟幼儿园场景,通过有趣的大循环活动提升运动和注意力。

  • 社交情景课堂

    模拟社交场景进行教学, 围绕加餐点心设计社交活动,提升口语表达和社交能力

专业师资力量进行专业指导

广州大米和小米成立一支专业且跨多个领域的师资团队,团队的每一个成员都拥有着丰富的康复经验。在为学员进行康复训练的同时,严格遵守训练方案。

在课堂中实时观察学员的训练效果,根据效果也会及时的调整训练方案内容,让学员能够享受适配的训练。

多种教学优势 培养更好学员

1.成立多年时间,康复培训经验丰富。

2.全国拥有30所康复训练中心,教学实力较好。

3.专业的师资团队成员超过1000+位

4.每年有10000+的年服务用户

培训学校如何实施素质教育?

从转变观念开始抓起,有一个较好的大环境,构建素质教育的运行机制,包括导向机制、制约机制、评估机制、社会参与机制等等。校长和师资就要有更高的要求,要不同于应试教育去布置大量的作业,而是研究更多的教育方法,向素质教育转轨,提高教师团队的素质,加强教学方法的研究,如何才能用短的时间获得较佳的效果是学校应该做的。

孩子的素质教育什么时候开始比较好?

很多从小就接受了学习成绩一定要好的教育,但是应该知道,衡量一个人的标准不应该只依靠智力来评判,更重要的是素质和素养的培养,所以父母应该从小就做好孩子的素质教育,在孩子上幼儿园开始,就可以将孩子的学习和生活来紧密的联系起来,学会认知,学会生存,学会做事和学会生活。所以千万不要忽视孩子的素质教育,选一家专业的素质教育培训机构可以减轻父母很多压力。

校区环境
  • 专业训练区
    专业训练区
  • 干净的前台
    干净的前台
  • 宽敞的走廊
    宽敞的走廊
口碑评价

叶*莹:曾经和孩子一起上了一节课,印象很深的就是孩子上课的时候总是坐不住,想要跑出教室,老师就一直把孩子抱在怀里,耐心的引导孩子做游戏,大概正是这个举动打动了我。

报名课程:广州RICE小镇干预训练中心| 网点:盈丰中心 | 时间:2023-01-27

时*华:课程很棒,在一旁听了一会老师的训练内容很好。而且自己孩子的在课上的反应也很好。很喜欢广州大米和小米的训练内容

报名课程:广州RICE小镇干预训练中心| 网点:南城中心 | 时间:2022-09-07

广州大米和小米校区
    黄埔
  • 黄埔中心

    广州市黄埔区彩文路166号飞晟汇

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广州大米和小米师资
广州大米和小米邹小兵

邹小兵

科目:自闭症儿童康复训练

广州大米和小米郭延庆

郭延庆

科目:应用分析训练

广州大米和小米袁巧玲

袁巧玲

科目:应用行为分析领域

广州大米和小米曾松添

曾松添

科目:特殊教育学前教育

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