广州东方启音

不仅仅是强调受教育者的学习成绩，而且还以提高各方面的综合素质能力为目标，全面发展。重视培养思想道德素质，从小重视对学生实行素质教育，有利于他们的思想道德素质。重视培养学生各方面能力，使理论和实践结合，让学生得到全面的发展。 重视学生的心理健康，将心理健康教育纳入日常工作中，是非常有意义的，帮助稳定心理有问题的学生稳定情绪，营造良好的环境，促进身心发展。

很多孩子都有认知理解力较差的问题，广州东方启音开设认知逻辑表达课程，由香港与美国专业团队联合治疗，帮助孩子研发细致的教学步骤与丰富的逻辑表达课程，帮助孩子实现语言逻辑能力的提升！

全程专业老师进行培训，为学员提供优质的学习资源！在培训中为学员安排各种丰富有趣的活动，帮助孩子在富有趣味性的活动中提升自己的语言逻辑表达能力！全程半日托式教学，让学员提前适应入学模式！

1.Level1:（语前互动） 基本反应、游戏技巧、词汇、否定概念、一步指令、简单问句、身体语言或简单语言、打招呼，提要求！

2.Level2:（认知表达） 游戏技巧、词汇、分类、颜色、数字、大小等概念；两布指令、初级问句技巧、高功能概念：因果推理、语言表达。

3.Level3:（社交表达） 角色扮演、规则性桌面游戏等游戏技巧，词汇的 扩散性、聚义性、定义、方位、三步以上指令、高级问句技巧，联想、类比等高功能概念，讲故事、朗诵、辩论、演讲等运用技巧！

1.引进美国、香港专业课程，结合国内本土需求定制研发

2.三个等级，覆盖全儿童言语发展能力阶段

3.一对一小组层次性训练，能力累积

4.通过游戏、手工、以及英国多感官教材，寓教于乐

5.不局限于教室授课，根据教学主题选择不同地点，情景带入

6.观察模仿同伴学习，提升学员集体性于社会性

学校在实行素质教育的过程中，应该以老师为主导，学生为主体，老师在教学过程中主要起到导的作用，进行开导、引导和疏导，不要强迫学生来接受知识，进行知识灌输。要教给学生学习的方法，培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系，处理好结果与过程的关系，处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候，可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。

只有重视和发展素质教育，培养创新性的孩子，才能够提升孩子的竞争力，拥有主动权。素质教育也决定着国家的未来，只有全面的推进素质教育，才能加快发展方式的转变，提升发展质量，奠定人才基础。素质教育能让青少年成为身心健康的人、学有所成，家庭的幸福才真正有盼头。我国教育正在向质量提升的阶段，只有大力实施素质教育，才能实现教育强国的目标。