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杭州游戏互动训练课
杭州游戏互动训练课

适合对象:0-15岁语言障碍儿童,发育迟缓儿童,自闭症以及学习障碍儿童

使用教材:丹佛模式、地板时光等杭州和平鸽潜能发展中心研发游戏

教学师资:由心理学、教育学、医学、护理学、特殊教育老师等领域的专业人士组成的跨学科团队

教学目的:感受到游戏乐趣,带领孩子更好的适应社会规则,学会进入集体

杭州游戏互动训练课-课程详情
早教都教哪些内容啊?

早教主要是根据学员具体情况进行分析和指导的,那么目前市面上很多就也是鱼龙混杂的,有针对孩子思维能力提升的,也有体能指导的,家长们在选择的时候,就要根据孩子的具体内容进行分析,为孩子找合适的课程很关键,早教的老师们也是很专业的,家长也可以和老师们多多交流,学习一些育儿理念,为孩子的早教学习做更多的准备。

课程简介

孩子性格孤僻,面对集体活动有排斥情绪?进入集体后表现的季度不合群,万事都以自己为中心?杭州和平鸽教育游戏互动特色课程带领学员重新认识集体,通过游戏让孩子打开心扉融入集体。

和平鸽教育通过游戏的模式淡化集体意识,专业教学老师设计一系列科学有效的游戏,潜移默化让孩子融入集体中。在完成游戏和活动的过程中提升孩子自我情绪的控制,学会与集体配合完成活动,同时在游戏中锻炼表达和收获快乐。

课程特色

1、个性化教学,特殊群体孩子本来就呈现多样化,和平鸽教学团队在设计课程过程中涵盖多方面内容;

2、案例丰富,有助于老师更快的把握孩子的问题,进行对症下药,教学有针对提升更精准发展更多样;

3、教学内容设置多样化,面临形形色色孩子,家长和学员们可以选择适合孩子的课程,进行针对提升;

4、服务团队质量高,责任心超强的教学团队,360°帮助孩子成长,时刻关注孩子变化进行随班陪读服务。

课程详情

教学内容:

1、上课注重互动,从师生问好点名开始,锻炼孩子胆识和表达自己;

2、每天都会有新游戏,在游戏之前把游戏规则说一遍,让幼儿更好的了解规则,更好更快地融入游戏。在游戏中能够独立的幼儿自己独立完成游戏,不能够独立完成的,由一对一的老师进行一对一的辅助。在游戏中进行奖惩制度,让幼儿更好的理解社会规则 ;

3、在游戏的结束时,杭州和平鸽特殊教育老师对全部的小朋友进行一个表扬和批评,对上课表现好的小朋友进行表扬,对表现不好的进行批评,帮助幼儿更好的发展自己的情感。

教学特色:1对1的帮助行为,及时干预孩子的行为;个性化课程展现,根据孩子能力进行游戏设计;游戏中加入日常知识点,更好的寓教于乐促进孩子发展;模仿教学带孩子更好理解社会规则。

活动掠影
和平鸽学员课堂互动
早教机构应该如何选择?

很多家长都会发愁孩子的早教选择问题,那么为孩子选择的时候,家长们首先要考虑,孩子目前需要学习的内容是什么,然后货比三家,早教机构也是有很多类型的,有专门思维的,也有体能以及综合能力的,这里就要提醒大家,在选择的时候,一定要看老师们的专业程度,教室的学习环境以及考虑自身经济条件,找到综合更强的机构才更合适。

早教从什么时候学习比较好?

目前家长们都比较困惑的就是,孩子早教学习应该从什么时候开始,其实对于孩子来说,0-3岁这个阶段也是孩子大脑发育的关键时候,那么早教的学习就会对孩子有很大的影响。 那么孩子的早教学习就是很重要的,除了在课堂上的学习之外,家长对于孩子的帮助也是很大的,这里提示早教也是要尽早为孩子选择,家长们也可以多多去比较一下。

校区环境
  • 整洁的运动室
    整洁的运动室
  • 色彩丰富训练角
    色彩丰富训练角
  • 趣味性训练器材
    趣味性训练器材
杭州和平鸽教育校区
    上城区
  • 秋涛路校区

    杭州市上城区秋涛路178号

  • 西湖区
  • 城西校区

    西湖区翠苑街道天目山路238号华鸿大厦A座

  • 滨江区
  • 亚光杭发校区

    杭州市滨江区诚业路415号亚光杭发大厦

  • 下城区
  • 庆春校区

    下城区潮鸣街道凤起路凤凰大和弄

杭州和平鸽教育师资
杭州和平鸽教育许燕

许燕

科目:个别化训练、感觉统合和社交

杭州和平鸽教育李丽芳

李丽芳

科目:特殊教育专业和口肌训练

杭州和平鸽教育张璇

张璇

科目:主修特殊教育专业

杭州和平鸽教育李一帆

李一帆

科目:擅长自闭症及儿童言语康复治疗

教育顾问
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