不仅仅是强调受教育者的学习成绩,而且还以提高各方面的综合素质能力为目标,全面发展。重视培养思想道德素质,从小重视对学生实行素质教育,有利于他们的思想道德素质。重视培养学生各方面能力,使理论和实践结合,让学生得到全面的发展。 重视学生的心理健康,将心理健康教育纳入日常工作中,是非常有意义的,帮助稳定心理有问题的学生稳定情绪,营造良好的环境,促进身心发展。
课程简介 |
感统能力不协调对孩子的生活和学习有很大影响,因为感统能力不协调孩子将会出现走路不平衡,反应不灵敏,注意力不集中等问题,长时间下去可能影响孩子的心理及身体发育。所以作为家长应该及时帮助他们训练。 杭州多特儿童专注力准备了感统训练的课程,运用丰富的多样的教具进行训练,让孩子的各个感觉器官与大脑神经形成正常的反射,从而改善感觉统合不协调的问题。课程由实战经验丰富老师以小班的形式作为指导,为学员带来实用的训练。 |
课程特色 |
1.心理教育学双学科老师授课,给孩子带来专业训练 2.中科院研究所研发支持,为教学提供专业技术 3.老师一对一备课,1对4小班教学 4.精选各大院校优秀心理学师资 |
课程详情 |
上课形式:小班课程 授课对象:4岁-12岁儿童 授课老师:多特专业感统能力教学专家 学习内容: 1.触觉训练:运用按摩球、波波池和平衡触觉板等教学工具,强化孩子们的皮肤和大小肌肉关节的神经感应,辨识感觉层次,调整大脑感觉神经的灵敏度; 2.前庭觉训练:训练器材包括圆筒、平衡踩踏车、按摩大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车等,调整前庭信息及平衡神经系统自动反应机能,促进语言组织神经健全、前庭平衡及视听能力完整; 3.本体觉训练:运用跳床、平衡木、晃动独木桥、滑板、S型垂直平衡木、S型水平平衡木、圆形平衡板等器材,强化固有平衡、触觉、大小肌肉双侧协调,灵活身体运动能力、健全左右脑均衡发展。 |
上课实景 |
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素质教育一般从幼儿抓起,包括了很多方面,身体,心理,智力、劳动品德、审美等方面。对创造性能力进行培养,贯穿于幼儿教育、义务教育始终,培养敢于创新的思想和思维能力;培养自学能力的培养,不断的独立获取新知识并且运用这些知识的保障。尤其是对心理素质的教育,提升自我意识、自我管理、社会意识、人际关系,素质教育对孩子的成长是有着很大的正向意义的。
从转变观念开始抓起,有一个较好的大环境,构建素质教育的运行机制,包括导向机制、制约机制、评估机制、社会参与机制等等。校长和师资就要有更高的要求,要不同于应试教育去布置大量的作业,而是研究更多的教育方法,向素质教育转轨,提高教师团队的素质,加强教学方法的研究,如何才能用短的时间获得较佳的效果是学校应该做的。
凌晨四点天的蓝:多特的儿童专注力训练课程很好,我家孩子总是无法集中注意力,我就带着她去跟老师交流了一下,报名学习后,孩子的注意力明显提升了!
报名课程:杭州儿童感统训练| 网点:文一路校区 | 时间:2020-02-11
GOODLUCKY:孩子学习一直不好,后来了解是感统出现了问题,所以就报名了多特儿童专注力感统训练课程,课程挺有趣的,孩子很爱在这里学习。
报名课程:杭州儿童感统训练| 网点:城北校区 | 时间:2019-03-06
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