济南昂立STEM

学校在实行素质教育的过程中，应该以老师为主导，学生为主体，老师在教学过程中主要起到导的作用，进行开导、引导和疏导，不要强迫学生来接受知识，进行知识灌输。要教给学生学习的方法，培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系，处理好结果与过程的关系，处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候，可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。

现在的孩子越来越聪明，对于能够学习和接收的知识面越来越广，家长怎么在孩子6-7岁的时候帮助孩子进行思维养成？并且激发潜能让思维得到扩展呢？

快快加入济南昂立STEM的小学基础编程课吧！通过编程模块的百科知识传授、编程模块的初体验、以及对Scratch的基础知识掌握，由老师带领孩子进行系统的学习体验，来培养孩子的编程思维能力以及动手能力和判断分析能力。

一：培养孩子对科学、工程领域的兴趣；形成对于时间、循环、速度等抽象概念的理解，培养逻辑思维;用iPad进行排列模块实验，设计一款机器人。

二：组建自己的学习小组，完成设计任务；通过趣味比赛培养团队协作意识和综合能力；提高应变、表达和社交能力，为将来的机器人国际大赛做准备。

三：学习Scratch基础功能逻辑，如“if语句”、“运动方式”等；自主设计合理故事，并改造成小动画或小游戏；养成良好的编程习惯，引导孩子自己找出问题、改正优化。

四：掌握Scratch中进阶功能和复杂逻辑，如“if else语句”；根据老师要求完成相应程序编写，设计出合理的游戏；能够添加分数等让游戏更有特点、更有趣，培养学生对整体性的把控。

济南昂立STEM，重点就是STEM的教育体系。STEM教育注重综合能力的培养，将科学、技术、工程和数学进行跨学科融合，通过项目探究和动手实践创造的方式，培养孩子面对未来无限未知问题的能力及核心竞争力，成为全球STEM教育的重中之重。

在昂立STEM，不仅掌握编程技能，培养编程思维，还学习机械结构、电子电路、传感器、游戏制作和科创发明等技能，提升动手能力和创新能力！

从转变观念开始抓起，有一个较好的大环境，构建素质教育的运行机制，包括导向机制、制约机制、评估机制、社会参与机制等等。校长和师资就要有更高的要求，要不同于应试教育去布置大量的作业，而是研究更多的教育方法，向素质教育转轨，提高教师团队的素质，加强教学方法的研究，如何才能用短的时间获得较佳的效果是学校应该做的。

素质和素质教育有着很密切的关系，是一种提高孩子多方面素质的教育模式，可以帮助孩子的德智体美劳全方位进行发展，不再单纯的是一个学习考试机器，让他们对各式各样的东西都能保持着兴趣和爱好之心，发挥他们的天赋，发展孩子的独立思考能力和创新能力。对于孩子之后的学习和生活都很有帮助，所以选择一家正规专业的培训机构，对于孩子的素质教育是很重要的。