不仅仅是强调受教育者的学习成绩,而且还以提高各方面的综合素质能力为目标,全面发展。重视培养思想道德素质,从小重视对学生实行素质教育,有利于他们的思想道德素质。重视培养学生各方面能力,使理论和实践结合,让学生得到全面的发展。 重视学生的心理健康,将心理健康教育纳入日常工作中,是非常有意义的,帮助稳定心理有问题的学生稳定情绪,营造良好的环境,促进身心发展。
课程简介 |
目前机器人课程大热,深受幼少儿喜爱,孩子们在家没事的时候就会抱着乐高积木和机器人,这样动手实践的过程极大的锻炼了学员熟练的操作技能。 宁波码赛客教育开设的8-12周岁Arduino开源硬件编程课程,强调在极小班教育模式中,学员和机器人制作资深老师进行高频率优质互动,再结合动手实践,锻炼学员机器人制作熟练技能,带领学员制作传感器,控制机器人的传感能力和控制能力。 |
机构特色 |
1.采用极小班教学模式,注重开展老师手把手教学; 2.注重营造轻松、乐于探索的课程氛围,帮助学员灵活掌握编程技能; 3.坚持因材施教教育理念,能够根据学员特点展开针对性教学,全面提升学员综合素质。 |
课程详情 |
适合对象:想要学习Arduino开源硬件编程课程的零基础学员 教学目的:能够独立制作机器人,提升编程技能和机器人制作技能。 学费:11520元/课时/年 授课内容:Arduino是一款便捷灵活、方便上手的开源硬件电子原型平台。包含硬件(各种型号的Arduino板)和软件(Arduino IDE).由一个欧洲开发团队于2005年冬季开发。Arduino能通过各种各样的传感器来感知环境,通过控制灯光、马达和其他的装置来反馈影响环境。本课程通过Arduino硬件认识和传感器学习,加上程序的编写来实现智能控制项目的实现。 |
学员活动 |
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学校在实行素质教育的过程中,应该以老师为主导,学生为主体,老师在教学过程中主要起到导的作用,进行开导、引导和疏导,不要强迫学生来接受知识,进行知识灌输。要教给学生学习的方法,培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系,处理好结果与过程的关系,处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候,可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。
从转变观念开始抓起,有一个较好的大环境,构建素质教育的运行机制,包括导向机制、制约机制、评估机制、社会参与机制等等。校长和师资就要有更高的要求,要不同于应试教育去布置大量的作业,而是研究更多的教育方法,向素质教育转轨,提高教师团队的素质,加强教学方法的研究,如何才能用短的时间获得较佳的效果是学校应该做的。
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