苏州乐雅方舟

素质教育一般从幼儿抓起,包括了很多方面，身体，心理，智力、劳动品德、审美等方面。对创造性能力进行培养，贯穿于幼儿教育、义务教育始终，培养敢于创新的思想和思维能力；培养自学能力的培养，不断的独立获取新知识并且运用这些知识的保障。尤其是对心理素质的教育，提升自我意识、自我管理、社会意识、人际关系，素质教育对孩子的成长是有着很大的正向意义的。

苏州乐雅方舟国际象棋的教学主要是围绕实战和理论展开，在授课的过程中进行分组对弈训练，帮助孩子在理论学习的过程中认识对弈实战，学习对弈相关的礼节、养成良好的行为习惯。

整个课程采取了讲练结合的方式，学员能够在认识棋局、计算、分析和判断的过程中更好地锻炼思维能力，养成更敏捷的思维和判断，更好地落实重点，掌握国际象棋对弈的技巧。

①通过对棋局的计算和分析判断，锻炼孩子的思维能力和解决问题能力。

②通过棋局对弈，助力学员养成独立思考、思辨的习惯，锻炼孩子对于突发情况的处理能力。

③通过棋局对弈和竞赛，养成良好的心理素质，帮助孩子更勇敢地面对困难和挫折。

棋弈运动需要缜密的逻辑性、专注的思维、敏捷的思考、仔细的观察，在整个授课过程中，以上能力能够达成有机的统一，帮助学员更好地锻炼创造能力，实现逻辑思维和良好思考习惯的养成。

只有重视和发展素质教育，培养创新性的孩子，才能够提升孩子的竞争力，拥有主动权。素质教育也决定着国家的未来，只有全面的推进素质教育，才能加快发展方式的转变，提升发展质量，奠定人才基础。素质教育能让青少年成为身心健康的人、学有所成，家庭的幸福才真正有盼头。我国教育正在向质量提升的阶段，只有大力实施素质教育，才能实现教育强国的目标。

素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义，外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为，依据人的发展和社会发展的需要，全面提高学生的基本素质为根本目的，尊重学生的个性，开发潜能，形成健全的个性。对于家长来说，给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。