天津思维探索科技中心
免费咨询电话 400-827-1001
（工作时间8:00-21:00）
不仅仅是强调受教育者的学习成绩，而且还以提高各方面的综合素质能力为目标，全面发展。重视培养思想道德素质，从小重视对学生实行素质教育，有利于他们的思想道德素质。重视培养学生各方面能力，使理论和实践结合，让学生得到全面的发展。 重视学生的心理健康，将心理健康教育纳入日常工作中，是非常有意义的，帮助稳定心理有问题的学生稳定情绪，营造良好的环境，促进身心发展。
| 课程简介 |
|
6-7岁儿童思维非常活跃，他们会根据平时的细心观察，想出很多问题；时间概念和空间感知都在逐步发展。利用好这一阶段孩子的发展特点，孩子将会快速进步。 天津思维探索科技中心打造6岁乐高生活与科技特色课程，运用世界先进的“4C”（联系connect，建构construct，反思contemplate和延续continue）顾问式的教学方案，通过用乐高搭建了解生活中的物理知识，例如杠杆原理，机械齿轮等，借此让孩子在知识的应用，语言表达，团队合作及自信心上能够予以强化，同时开发孩子的创造性思维和知识融会贯通的能力。 |
| 机构特色 |
|
1.雄厚的师资力量 2.全国连锁品牌，天津目前开设3家校区 3.课程以乐高为教具，课程生动 4.有先进的教育理念，依托美国教育资源和我国儿童发展特点而建立。 5.课程体系科学，3-16岁分年龄教学 |
| 课程详情 |
|
适合年龄段：6-7岁 收费标准：请咨询天津思维探索 上课师资：天津思维探索的专业老师 授课形式：小班精品面授 上课时间：周中周六日均有班级 有无试听：有 每次课程时长：60分钟 课程介绍：6岁是小朋友的创造性思维和团队合作的关键期和敏感期，课程更多使用机械齿轮，杠杆原理，对于孩子的专注力，知识的灵活运用要求更高。 |
| 教学环境 |
|
|
素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义，外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为，依据人的发展和社会发展的需要，全面提高学生的基本素质为根本目的，尊重学生的个性，开发潜能，形成健全的个性。对于家长来说，给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。
从转变观念开始抓起，有一个较好的大环境，构建素质教育的运行机制，包括导向机制、制约机制、评估机制、社会参与机制等等。校长和师资就要有更高的要求，要不同于应试教育去布置大量的作业，而是研究更多的教育方法，向素质教育转轨，提高教师团队的素质，加强教学方法的研究，如何才能用短的时间获得较佳的效果是学校应该做的。
万达校区
天津市滨海新区滨海万达广场
泰达青少年宫校区
天津市开发区第一大街泰达青少年宫
生态城校区
天津市中新生态城宜禾汇和风路
教育顾问
