厦门极客晨星少儿编程

不仅仅是强调受教育者的学习成绩，而且还以提高各方面的综合素质能力为目标，全面发展。重视培养思想道德素质，从小重视对学生实行素质教育，有利于他们的思想道德素质。重视培养学生各方面能力，使理论和实践结合，让学生得到全面的发展。 重视学生的心理健康，将心理健康教育纳入日常工作中，是非常有意义的，帮助稳定心理有问题的学生稳定情绪，营造良好的环境，促进身心发展。

编程图形化教学

许多人都会疑惑为什么要让孩子学编程呢，又不是以后要做程序员，其实学习孩子从小编程能够提高逻辑思维能力，提高创造力，对孩子的成长有很大好处。

厦门极客晨星少儿编程找到学习编程的好处，专为孩子设置了少儿图形化趣味编程初级课程，通过基本编程知识的学习，能够认识计算机，掌握基本操作，并且学会简单二进制信息的表示方法，过得基本的逻辑思维能力。

多方向综合能力培养

由编程能力出发，培养综合能力、逻辑思维能力以及竞争力。

拥有循序渐进的教学理念和无缝衔接的课程体系，让孩子逐渐爱上编程。

逐渐提升课程难度，让孩子逐渐养成编程思维。

教学理念从本质出发，让孩子将编程当做感知世界的工具。

简单编程学习 理解游戏设计

课程对象：6-18岁没有编程基础，但是对编程感兴趣的少儿

教学形式：进阶式学习

教学师资：厦门极客晨星少儿编程专属少儿编程教师，拥有丰富的编程教学经验，并且经过公司严格筛选后方可上岗，教学方式独特，教学风格友善。

课程内容：

主要知识点：序列、循环、条件、变量、函数、事件与简单逻辑概念。简单的二进制信息表示。for 循环，数组等与综合的逻辑概念。Internet通讯的基本原理。

课程效果：能够听懂老师指令，认识计算机，掌握基本的计算机操作，通过形象简单的形状、大小、颜色的识别，学习事物的分类和顺序。掌握复杂的编程概念，如for 循环、数组（列表）等；理解综合的逻辑概念，掌握复杂的逻辑结构。

课程收获：培养基本的逻辑思维能力，提高分解及解决简单问题的能力。理解游戏设计的机制，独立制作简单的模块游戏,增强想象力。

少儿编程内容

学校在实行素质教育的过程中，应该以老师为主导，学生为主体，老师在教学过程中主要起到导的作用，进行开导、引导和疏导，不要强迫学生来接受知识，进行知识灌输。要教给学生学习的方法，培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系，处理好结果与过程的关系，处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候，可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。

素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义，外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为，依据人的发展和社会发展的需要，全面提高学生的基本素质为根本目的，尊重学生的个性，开发潜能，形成健全的个性。对于家长来说，给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。