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素质教育从孩子的内在和外在入手。内在素质就是对于世界、环境、人生的看法和意义，外在素质就是一个所具有的能力、行为所取得的成就等。所以真正的素质教育就可以定义为，依据人的发展和社会发展的需要，全面提高学生的基本素质为根本目的，尊重学生的个性，开发潜能，形成健全的个性。对于家长来说，给孩子良好的素质教育的作用还是非常大的。

编程的使用范围应用在多个领域，想要孩子拥有好的编程能力，那么就需要寻找合适的教学方法。

厦门编程猫针对7岁以上的儿童开展了少儿编程寒假竞赛课程，从基础编程知识教学开始，经过不断的学习，配合着实际应用比赛，让孩子看得见学习的成果，化为不断前行的动力。同时还能在制作过程中加强孩子的逻辑思维能力，以及相应的综合知识能力和实战经验应对能力。

课程对象：7岁及以上喜欢编程想要用竞赛发现自身不足并找到提高方法的孩子。

课程内容：采用程序制作+路演的形式，结合智创未来主题制作动画、游戏。在制作过程中检验孩子代码掌握量，加强孩子的逻辑思维；色彩的搭配等有利于提高孩子艺术审美；程序设计功能多样，有助于培养孩子创新精神等方面的能

从转变观念开始抓起，有一个较好的大环境，构建素质教育的运行机制，包括导向机制、制约机制、评估机制、社会参与机制等等。校长和师资就要有更高的要求，要不同于应试教育去布置大量的作业，而是研究更多的教育方法，向素质教育转轨，提高教师团队的素质，加强教学方法的研究，如何才能用短的时间获得较佳的效果是学校应该做的。

很多从小就接受了学习成绩一定要好的教育，但是应该知道，衡量一个人的标准不应该只依靠智力来评判，更重要的是素质和素养的培养，所以父母应该从小就做好孩子的素质教育，在孩子上幼儿园开始，就可以将孩子的学习和生活来紧密的联系起来，学会认知，学会生存，学会做事和学会生活。所以千万不要忽视孩子的素质教育，选一家专业的素质教育培训机构可以减轻父母很多压力。