南京童程童美

学校在实行素质教育的过程中，应该以老师为主导，学生为主体，老师在教学过程中主要起到导的作用，进行开导、引导和疏导，不要强迫学生来接受知识，进行知识灌输。要教给学生学习的方法，培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系，处理好结果与过程的关系，处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候，可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。

全国青少年信息学奥赛即NOIP大赛成为了很多中小学生叩击理想院校大门的砝码，是学生背景优化的好方法。但是，想要在这样的一个全国性质大赛中取得满意成绩，孩子需要做好万全准备！

南京童程童美开设信息学奥赛编程特色课程，童程童美信息学奥赛导师授课，根据历次历年大赛案例，严格训练，借助全真模考锻炼实战水平。让学员能够熟练应用C++语言，并具备较好NOIP比赛能力！

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相对完善教学体系体系，童程童美编程教师亲自授课

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招生对象：想通过科技特长生途径升入理想初中的小学生；对于编程感兴趣，想要通过信息学奥赛培养编程能力的初高中学生；对于信息学奥赛感兴趣，想要参加自主招生和准备考入名牌大学的人；有出国留学需求，希望优化背景的人；小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄10-18岁的皆可报名

授课师资：接受过童程童美严格系统培训，有多年编程培训经验的信息学奥赛导师

教学目标：针对不同类型学员定制有效信息学奥赛辅导方案，帮助学员在大赛中取得耀眼表现，培养学员的编程能力和逻辑思维水平

信息学奥赛NOIP详情：全国统一大纲、统一试卷，联赛分初赛和复赛两阶段。初赛考察通用、实用的计算机科学知识，以笔试为主。复赛为程序设计，须在计算机上调试完成。联赛分两个组别，难度不同，分别面向不同阶段的学生

爱心。首先就是他是否有一颗爱心，通俗一点就是懂得关爱他人，能够察觉到别人是否处在困难时期。同理心。换位思考，为他人着想，体会到别人的感受，站在他人的立场思考问题。诚信。诚信对于任何一个人来说都是非常重要的，因为诚信是基本的道德规范。责任心。鼓励孩子自己的事情自己做，要承担责任，在班级的团队、家庭中付出，增加责任感。

从转变观念开始抓起，有一个较好的大环境，构建素质教育的运行机制，包括导向机制、制约机制、评估机制、社会参与机制等等。校长和师资就要有更高的要求，要不同于应试教育去布置大量的作业，而是研究更多的教育方法，向素质教育转轨，提高教师团队的素质，加强教学方法的研究，如何才能用短的时间获得较佳的效果是学校应该做的。