苏州多特儿童专注力

学校在实行素质教育的过程中，应该以老师为主导，学生为主体，老师在教学过程中主要起到导的作用，进行开导、引导和疏导，不要强迫学生来接受知识，进行知识灌输。要教给学生学习的方法，培养和发展学生的思维能力。处理好智力和非智力因素的关系，处理好结果与过程的关系，处理好课内和课外的关系。所以家长如果在选择培训机构的时候，可以从这几个点来判断他们是否是一家值得选择的机构。

儿童出现一些“小毛病”是感觉统合方面的问题，感统失调的孩子需要脱离现有固定的环境到专项训练的机构寻找解决办法，这是家庭学校环境给予不了的。

苏州多特儿童专注力的感统训练课是通过跑、跳、等大运动，来刺激孩子的感觉系统发育，游戏为主的趣味教学激发孩子的学习兴趣，动态课堂提高小朋友的协调性、平衡性、自我控制能力，改善孩子的学习问题，为将来的静态学习打好基础。

全脑刺激，促进孩子大脑全面发育

系统性训练，全方位提升孩子的专注能力

动态调整，调动孩子学习积极性

体验式游戏互动，趣味教学让孩子健康成长

授课内容：感统是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用完成对身体外的知觉，做出反应，通过大运动刺激脑神经及身体发育，增强体质激发大脑潜能。全程训练，动态调整，持续高效刺激大脑发育。孩子在运动和游戏中快乐的体验摸、爬、跳、跑中发展空间知觉，企划能力，改善孩子小动作多，注意力易分散，自信心不足，胆小固执等现象。具有小班制，针对性，进阶式优势原理。

爱心。首先就是他是否有一颗爱心，通俗一点就是懂得关爱他人，能够察觉到别人是否处在困难时期。同理心。换位思考，为他人着想，体会到别人的感受，站在他人的立场思考问题。诚信。诚信对于任何一个人来说都是非常重要的，因为诚信是基本的道德规范。责任心。鼓励孩子自己的事情自己做，要承担责任，在班级的团队、家庭中付出，增加责任感。

素质和素质教育有着很密切的关系，是一种提高孩子多方面素质的教育模式，可以帮助孩子的德智体美劳全方位进行发展，不再单纯的是一个学习考试机器，让他们对各式各样的东西都能保持着兴趣和爱好之心，发挥他们的天赋，发展孩子的独立思考能力和创新能力。对于孩子之后的学习和生活都很有帮助，所以选择一家正规专业的培训机构，对于孩子的素质教育是很重要的。