本课程适合0-13岁的孩子参加。此课程根据感觉统合基础理论、儿童发展心理学以及幼儿八大智能理论，结合中国儿童身心特点以及家庭教育中存在的实际问题，将原有单一的感觉统合训练发展成为集“德、智、体；生理、认知、思维、心理、性格、习惯、人际、品德...[详情]

本课程适合1-5岁具有发育迟缓、唐氏综合症、讲话晚，视听反应慢、自闭倾向、躁动不安的儿童以及1-9岁具有表达不流畅、发音不清的儿童参加。用言语口肌、发音技巧、基础认知、逻辑理解与表达能力四大课程帮助孩子改善言语问题。1对1授课模式，配备教学...[详情]

本课程适合5-13岁学习习惯比较差的孩子参加。多一个好习惯，多一份自信和从容，多一个好习惯。从小培养孩子的优秀习惯至关重要。1对5小班授课，家长和孩子同时学习，用游戏、工具等载体调动孩子上课的积极性，阶段测评，实时反馈，灵活调整训练进度。基...[详情]

本课程适合0-13岁存在重度或中度感统失调的儿童以及需要更加精细化的教学服务，训练学习能力、注意力等综合能力的儿童参加。根据孩子的实际情况和需要，1对1授课服务，私人定制感统训练，改善孩子的问题。秉承正向发展、协同发展、动态、情感交融、社会...[详情]