该课程主要针对即将入学三桥一外系列学校的学员开设，无锡牛顿1+7教育的老师将结合三桥一外系列小学的教材进行教材内容的编撰，课程采用全新的教学模式，课堂内容以书本知识为主，结合延伸课外知识，注重培养孩子的思维能力，帮助孩子夯实学习基础。...[详情]

该课程主要针对即将入学三桥一外系列学校的学员开设，无锡牛顿1+7教育的老师将结合三桥一外系列小学的教材进行教材内容的编撰，课程采用全新的教学模式，课堂内容以书本知识为主，结合延伸课外知识，注重培养孩子的思维能力，帮助孩子夯实学习基础。...[详情]

该课程主要针对即将入学三桥一外系列学校的学员开设，无锡牛顿1+7教育的老师将结合三桥一外系列小学的教材进行教材内容的编撰，课程采用全新的教学模式，课堂内容以书本知识为主，结合延伸课外知识，注重培养孩子的思维能力，帮助孩子夯实学习基础。...[详情]

该课程同步无锡地区三桥一外、民办小学考学体系，结合特色教学方法与技巧，在日常教学中讲解小学阶段重难点知识，掌握专题解题技巧，学会独立解题，灵活应变各类思维专题，同时老师还会通过互动、提问、模拟面试场景的方式，帮助孩子更好地培养自身表达能力。...[详情]

该课程专业老师授课，采用小班教学，根据学员自身的学习能力，制定专属学习方案，课堂中个性化互动教学，培养孩子良好学习习惯，同时根据学员所参加的公办小学历年面试题进行了解，为孩子的幼升小奠定基础，做好铺垫，高品质过渡幼升小阶段，为以后的学习做准...[详情]

无锡牛顿1+7幼小衔接教育针对幼儿园大班的小朋友开设，在幼儿园与小学的衔接阶段中，采用综合能力课程，培养小朋友的自理能力与学习能力。让孩子们在进入小学之前，培养孩子的社会适应性，跟上学校学习，接触拼音、识字书写等语文课程，还有数学计算、空间...[详情]

无锡牛顿1+7幼小衔接教育针对幼儿园大班的小朋友开设，在幼儿园与小学的衔接阶段中，采用综合能力课程，培养小朋友的自理能力与学习能力。让孩子们在进入小学之前，培养孩子的社会适应性，跟上学校学习，接触拼音、识字书写等语文课程，还有数学计算、空间...[详情]

无锡牛顿1+7幼小衔接教育针对幼儿园大班的小朋友开设，在幼儿园与小学的衔接阶段中，采用综合能力课程，培养小朋友的自理能力与学习能力。让孩子们在进入小学之前，培养孩子的社会适应性，跟上学校学习，接触拼音、识字书写等语文课程，还有数学计算、空间...[详情]

该课程适合学龄前的孩子学习，在课程中，老师会针对这一教学目的，设置相应的学习内容。趣味性的课堂，会吸引孩子的注意力，让孩子产生学习的兴趣。通过课程的学习，孩子的学习能力以及解决问题的能力会得到一定的提高。...[详情]

该课程以培养兴趣为基础的乐学主题教学，为学龄前儿童提供全面的学习培养方案，通过系统化的学习使孩子们养成学习的良好习惯，通过循序渐进的学习，在自由操作和具体的实践活动中得到多方面的能力训练，同时，也为以后的学习和生活打下良好的基础。...[详情]

以书本知识为主，结合延伸课外知识根据儿童心理学、生理学、脑科学及儿童认知规律的特点，抓住儿童记忆的黄金期，在发展形象思维的基础上结合抽象思维，采用牛顿1+7教育精编的识字教材，将图片和文字结合起来，调动孩子的学习积极性，对文字的学习感兴趣。...[详情]

以书本知识为主，结合延伸课外知识根据儿童心理学、生理学、脑科学及儿童认知规律的特点，抓住儿童记忆的黄金期，在发展形象思维的基础上结合抽象思维，采用牛顿1+7教育精编的识字教材，将图片和文字结合起来，调动孩子的学习积极性，对文字的学习感兴趣。...[详情]

以书本知识为主，结合延伸课外知识根据儿童心理学、生理学、脑科学及儿童认知规律的特点，抓住儿童记忆的黄金期，在发展形象思维的基础上结合抽象思维，采用牛顿1+7教育精编的识字教材，将图片和文字结合起来，调动孩子的学习积极性，对文字的学习感兴趣。...[详情]

该课程设计了趣味性的教学环节，可以让孩子通过绘本的学习，激发其对阅读的兴趣。老师会为孩子讲解绘本中的知识，让孩子领悟到其中包含的哲理。还会在课程中给予孩子发言的机会，让孩子积极主动的参与到课程中，同时口语表达能力也得到了锻炼。...[详情]

该课程可以让孩子用正确的执笔姿势书写汉字，并帮助孩子培养良好的坐姿习惯。在课程中，老师会为孩子讲解相适应的学习内容，包括书法的一些基本知识等等。并通过理论和实践相结合的方式让孩子学习如何去正确的书写汉字。...[详情]