对该课程的学习，经过涂鸦绘画、手工、拓本、拼贴、实验水墨、泥塑等形式接触为主，丰富有趣、富有创意的情景引导，提高孩子的学习兴趣。课程中色彩、触摸、聆听等多种情绪的表达，刺激孩子们在视觉力，动手能力，思维能力等方面的全面开发。一定时间的学习之...[详情]

6-7岁是儿童的色彩敏感期，根据这个年龄阶段学生的心理特点厦门斯玛特儿童美术中心开设了思维养育艺术课程。该课程将艺术与学科知识的教学相结合，一方面通过色彩训练提高学生的绘画能力，另一方面用系统学科知识的教学培养学生的可视化思维，让孩子能够根...[详情]

6-7岁是儿童的色彩敏感期，根据这个年龄阶段学生的心理特点厦门斯玛特儿童美术中心开设了思维养育艺术课程。该课程将艺术与学科知识的教学相结合，一方面通过色彩训练提高学生的绘画能力，另一方面用系统学科知识的教学培养学生的可视化思维，让孩子能够根...[详情]

6-7岁是儿童的色彩敏感期，根据这个年龄阶段学生的心理特点厦门斯玛特儿童美术中心开设了思维养育艺术课程。该课程将艺术与学科知识的教学相结合，一方面通过色彩训练提高学生的绘画能力，另一方面用系统学科知识的教学培养学生的可视化思维，让孩子能够根...[详情]

6-7岁是儿童的色彩敏感期，根据这个年龄阶段学生的心理特点厦门斯玛特儿童美术中心开设了思维养育艺术课程。该课程将艺术与学科知识的教学相结合，一方面通过色彩训练提高学生的绘画能力，另一方面用系统学科知识的教学培养学生的可视化思维，让孩子能够根...[详情]

该课程的学习过程中，专业的教学老师在教学过程中以涂鸦绘画、手工、拓本、拼贴、实验水墨、泥塑等形式接触为主，运用不同的材料、多元化的艺术丰富有趣、富有创意的情景引导，提高孩子的学习兴趣，并且在此过程中判断出孩子的天性，同时可帮助孩子用自己的绘...[详情]

厦门弗里曼艺术成长课程为5-7岁儿童开设，课程绘画和陶艺等课程对儿童进行小班制教学。课程适当加入设计类的课程，在色彩方面加强儿童对三原色、冷暖色等的调和运用，引导儿童认识渐变色、纯度表达和明度表达。造型方面教学有二维向三维空间过渡，帮助孩子...[详情]

该课程是厦门斯玛特儿童美术中心为4-5岁儿童开设的艺术课程，该课程以水墨、彩墨、油画、水粉、泥塑等创作形式激发孩子们美术创作的兴趣和热情，让处于色彩敏感期的他们能够充分发展色彩感知能力，并通过“昆虫界的飞机”、“印象星云”等学科知识课程的学...[详情]

该课程是厦门斯玛特儿童美术中心为4-5岁儿童开设的艺术课程，该课程以水墨、彩墨、油画、水粉、泥塑等创作形式激发孩子们美术创作的兴趣和热情，让处于色彩敏感期的他们能够充分发展色彩感知能力，并通过“昆虫界的飞机”、“印象星云”等学科知识课程的学...[详情]

该课程是厦门斯玛特儿童美术中心为4-5岁儿童开设的艺术课程，该课程以水墨、彩墨、油画、水粉、泥塑等创作形式激发孩子们美术创作的兴趣和热情，让处于色彩敏感期的他们能够充分发展色彩感知能力，并通过“昆虫界的飞机”、“印象星云”等学科知识课程的学...[详情]

该课程是厦门斯玛特儿童美术中心为4-5岁儿童开设的艺术课程，该课程以水墨、彩墨、油画、水粉、泥塑等创作形式激发孩子们美术创作的兴趣和热情，让处于色彩敏感期的他们能够充分发展色彩感知能力，并通过“昆虫界的飞机”、“印象星云”等学科知识课程的学...[详情]

7-8岁的孩子已经具备较强的学习能力，形态接触也会更加多样，该课程趣味拼贴、实验水墨、泥塑体验、水彩画、水粉画、丙烯画、版画、线描画、独立创作、集体创作、户外写生等，主要侧重于绘画技巧的学习，把孩子带入更加专业的艺术领域，培养孩子绘画技能，...[详情]

7-12岁艺术大师课程是厦门弗里曼儿童创想馆开设的创意性艺术课程。课程根据7-12岁儿童年龄阶段思维发展的特点，采用小班教学的形式，在综合平面绘画的基础上引入设计类和抽象画课程进行教学，使儿童逐步理解和掌握夸张、神化、变形等艺术手法。课程中...[详情]

斯玛特美感培养艺术课程针对8-9岁已经初步具备了造型意识的儿童开设。课程引导孩子们对世界名人名画进行观察、赏析和点评，在名画的熏陶和感染下对物体进行观察并对主题进行想象与分享，创造具有造型感和设计感的作品。在该课程上学生将接受大量的名画熏陶...[详情]

斯玛特美感培养艺术课程针对8-9岁已经初步具备了造型意识的儿童开设。课程引导孩子们对世界名人名画进行观察、赏析和点评，在名画的熏陶和感染下对物体进行观察并对主题进行想象与分享，创造具有造型感和设计感的作品。在该课程上学生将接受大量的名画熏陶...[详情]