对该课程的学习，经过涂鸦绘画、手工、拓本、拼贴、实验水墨、泥塑等形式接触为主，丰富有趣、富有创意的情景引导，提高孩子的学习兴趣。课程中色彩、触摸、聆听等多种情绪的表达，刺激孩子们在视觉力，动手能力，思维能力等方面的全面开发。一定时间的学习之...[详情]

对该课程的学习，经过涂鸦绘画、手工、拓本、拼贴、实验水墨、泥塑等形式接触为主，丰富有趣、富有创意的情景引导，提高孩子的学习兴趣。课程中色彩、触摸、聆听等多种情绪的表达，刺激孩子们在视觉力，动手能力，思维能力等方面的全面开发。一定时间的学习之...[详情]

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该课程的学习过程中，专业的教学老师在教学过程中以涂鸦绘画、手工、拓本、拼贴、实验水墨、泥塑等形式接触为主，运用不同的材料、多元化的艺术丰富有趣、富有创意的情景引导，提高孩子的学习兴趣，并且在此过程中判断出孩子的天性，同时可帮助孩子用自己的绘...[详情]

该课程的学习过程中，专业的教学老师在教学过程中以涂鸦绘画、手工、拓本、拼贴、实验水墨、泥塑等形式接触为主，运用不同的材料、多元化的艺术丰富有趣、富有创意的情景引导，提高孩子的学习兴趣，并且在此过程中判断出孩子的天性，同时可帮助孩子用自己的绘...[详情]

该课程的学习过程中，专业的教学老师在教学过程中以涂鸦绘画、手工、拓本、拼贴、实验水墨、泥塑等形式接触为主，运用不同的材料、多元化的艺术丰富有趣、富有创意的情景引导，提高孩子的学习兴趣，并且在此过程中判断出孩子的天性，同时可帮助孩子用自己的绘...[详情]

厦门弗里曼艺术成长课程为5-7岁儿童开设，课程绘画和陶艺等课程对儿童进行小班制教学。课程适当加入设计类的课程，在色彩方面加强儿童对三原色、冷暖色等的调和运用，引导儿童认识渐变色、纯度表达和明度表达。造型方面教学有二维向三维空间过渡，帮助孩子...[详情]

7-8岁的孩子已经具备较强的学习能力，形态接触也会更加多样，该课程趣味拼贴、实验水墨、泥塑体验、水彩画、水粉画、丙烯画、版画、线描画、独立创作、集体创作、户外写生等，主要侧重于绘画技巧的学习，把孩子带入更加专业的艺术领域，培养孩子绘画技能，...[详情]

7-8岁的孩子已经具备较强的学习能力，形态接触也会更加多样，该课程趣味拼贴、实验水墨、泥塑体验、水彩画、水粉画、丙烯画、版画、线描画、独立创作、集体创作、户外写生等，主要侧重于绘画技巧的学习，把孩子带入更加专业的艺术领域，培养孩子绘画技能，...[详情]

7-8岁的孩子已经具备较强的学习能力，形态接触也会更加多样，该课程趣味拼贴、实验水墨、泥塑体验、水彩画、水粉画、丙烯画、版画、线描画、独立创作、集体创作、户外写生等，主要侧重于绘画技巧的学习，把孩子带入更加专业的艺术领域，培养孩子绘画技能，...[详情]

7-12岁艺术大师课程是厦门弗里曼儿童创想馆开设的创意性艺术课程。课程根据7-12岁儿童年龄阶段思维发展的特点，采用小班教学的形式，在综合平面绘画的基础上引入设计类和抽象画课程进行教学，使儿童逐步理解和掌握夸张、神化、变形等艺术手法。课程中...[详情]

本课程是开普洛专门为想要学习美术课程的3-12岁孩子开设的，采用小班的教学模式包含128个知识点，涉及了广泛的知识面，使用的美术教辅材料涵盖45种主要媒材，也都是严格把关，确保孩子的学习得以安全有保障的进行，并实现思维能力的开发和拓展。...[详情]

该课程增加集体创作、面对面、装置艺术、抽象绘画。课程内容的设置更偏向于专业化、技法化、以培养创作能力为重点。接触各类画种，系统学习绘画知识，尝试各种材料在绘画中的运用，创作出较完整具有一定艺术水平的大幅作品。...[详情]

该课程增加集体创作、面对面、装置艺术、抽象绘画。课程内容的设置更偏向于专业化、技法化、以培养创作能力为重点。接触各类画种，系统学习绘画知识，尝试各种材料在绘画中的运用，创作出较完整具有一定艺术水平的大幅作品。...[详情]

该课程增加集体创作、面对面、装置艺术、抽象绘画。课程内容的设置更偏向于专业化、技法化、以培养创作能力为重点。接触各类画种，系统学习绘画知识，尝试各种材料在绘画中的运用，创作出较完整具有一定艺术水平的大幅作品。...[详情]