训练遵循STAR System 的教学策略，经过多年时实践，结合本土化变革。训练内容包括四个等级和六大能力，对自闭症的儿童开展结合儿童能力发展规律的设计综合的、个体化、有针对性的教学计划。评估体系系统且标准，课程设计随着儿童情况的变化升级，...[详情]

该课程针对2-6岁的儿童开设，一对一教学，针对孩子的具体语言问题进行评估及训练，帮助孤独症、言语发育迟缓、口肌问题的看孩子们进行系统练习，专业的口肌发声运动、配合气息、音系等训练内容，助力孩子们的言语开发训练，培养语言能力。...[详情]

简单的一拖一拽，形象生动的学习编程知识，便于学员理解编程的奇特；练习学员的思维，理解事物的逻辑和程序；学员不再是宅在家里沉迷游戏，而是学习更有用的东西；编程解决生活中的问题，加深对编程内容的理解和运用。...[详情]

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课程适合认知发展存在问题的孩子们，课程针对语言理解、逻辑、运用、表达等方案名进行详细地指导，促进认知力与表达能力的发展与配合，为孩子们提供更加系统地教学指导，促进孩子更好地沟通及表达，也带来更加全面地教学计划。...[详情]

看似复杂的编程被讲解的趣味十足，学员可以对老师的描述有较好的吸收，简单易学。将抽象的编程和游戏、动画以及人工智能相结合，让学员有更加直观的感受和体验。还应用创客硬件树莓派强大的扩展性，连接传感器、摄像头等，有较强的专业性。...[详情]

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OT感统训练课程三步曲包括评估—训练—家庭巩固三个角度为一体的综合训练方式。评估根据八大能力进行线上测评并结合线下综合立体测评。训练方式动静结合，各种训练用具的教室一应俱全，训练师的手法也是多种多样。并且和家庭训练联合发力，帮助改善问题。...[详情]

课程采取科学的教学测试，为学员量身定制教学计划。通过学练结合的形式，针对性解决孩子感统失调的问题，教学按照学员情况进行细分，帮助学员解决相应的感统失调问题，多种班型可供选择，切实关注孩子的成长与健康。...[详情]

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该课程是由新东方专业研发团队，结合多年研发、教学、竞赛经验，借助高品科技教具，专为3-12岁儿童打造的兼具趣味性、知识性、创新性竞技性的机器人编程课程。采用5C教学法帮助孩子提供大颗粒启蒙、探索以及机械结构启蒙教学，提升孩子科技素养。...[详情]