针对国内6-7岁的少儿，宁波斯坦星球专门开设了小学基础编程，这门课程在编程教学中处于启蒙的阶段，课程抓住孩子6-7岁逻辑能力、抽象思考能力快速发展这一关键时期，注重培养孩子的自主探索、编程思维、计算机思维、逻辑思维等能力的全方位的提升和优化...[详情]

课程是为对少儿感兴趣的7-11岁感兴趣的孩子开设，授课教师均拥有多年编程教学经验，科学系统的教授学员编程知识。为孩子精心设计的课堂环节，让孩子充分体验到什么是寓教于乐的教学模式，在学中玩，玩中学，齐头并进，更加高效！根据孩子的学习曲线设计不...[详情]

该课程从基础的单片机模块开始学习，循序渐进了解和学习单片机各个部件及原理，让学员学习和实践能够独立完成制作具有基本职能的单片机机器人。模块的制作和拆解，能够提高成长期孩子的动手能力和空间想象力，为之后的学习打下良好基础。...[详情]

享学教育城河马编程课程面向想学习编程的青少年开设，河马编程是一家专业纯代码类编程中心，着重孩子教学Scratch、Python、C++编程语言，为了满足各类学生的学习需求，按年龄和学习能力进行精准的划分，分阶段式教学，学习效果更好。...[详情]

宁波斯坦星球专门为7-8岁的少儿开设了小学进阶编程，这门课程是在孩子们学习完启蒙课程之后进行的，课程抓住孩子在这个时期逻辑能力处于强化的阶段，着重培养孩子整理信息、做到融会贯通能力的培养，大力提升孩子的数学逻辑思维能力。...[详情]

该课程主要面向想要对乐高拼插玩具有着强烈兴趣的学员开设。宁波码赛客教育注重极小班教学，针对3-5周岁学员学习特点进行课程设计，宁波码赛客用学员感兴趣的方式开展教学，在动手操作中激发学员对于乐高玩具的探索兴趣，让学员通过乐高玩具表达自己的想法...[详情]

宁波竞思教育的5-18岁注意力训练1对1课程适合该年龄段存在注意力问题的学员参加，该课程采用国际脑电生物反馈技术，这种技术能把对学生的危害降到很低；此外，该课程还借鉴西方的教学方法，包括沙盘训练、心理辅导等，各种教具的使用也是充分彰显了教学...[详情]

该课程基于MIT推出的最新一代Scratch 3.0课程的学习，足不出户就能图形化的编程学习和积木式的模块教学，在一拖一拽中学习编程知识。课堂丰富有趣的互动引导学生学习，让孩子在趣味学习中体会编程逻辑，在老师的指导下独立完成游戏和动画制作，...[详情]

8-9岁Scratch高级课程是宁波斯坦星球专门为8-9岁的少儿开设的在学习完进阶课程之后进行的，课程抓住孩子在这个时期想象力更加非常丰富，开始从模仿向创造进行转变的特点，培养孩子发挥主观能动性，尽量独立解决在编程学习中遇到的各种问题。...[详情]

课程使用宁波未来号编程经精编教材，课程研发紧跟美国K12计算机教学纲要。十二等级，六大主题；拥有C++在线习题系统，激发孩子的学习热情，配置课程直播，家长可以随时在手机上看娃。给孩子更多的实操机会，锻炼孩子的动手能力，激发孩子创造力。...[详情]

该课程主要面向6-18岁孩子开设的人工智能编程提高课程，内容涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程，宁波童程童美旨在通过编程游戏启蒙，学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解并行、事件处理、目标实现这样的概念，可视化...[详情]

该课程主要采用极小班教学模式，专为6-12岁对乐高机器人搭建有浓厚兴趣学员开设。宁波码赛客教育专门聘请明星教师团队，为学员展开科学教学，让学员在轻松、乐于探索学习的氛围中，逐渐掌握拼插机器人的相关技巧，并从中体验到强烈的成就感。码赛客老师还...[详情]

针对5-18岁多动症群体，宁波竞思教育开设了多动症训练1对1课程，该课程使用竞思教育的教材，并结合各种教具来开展教学工作。老师会对报名的学生做一系列有关的测试和调查，因为这样就很容易发现潜藏在学生大脑或身体的多动症信息，然后根据测试的结果，...[详情]

该课程参照CSTA美国计算机科学教育模式，将编程与游戏和动画结合起来，利用孩子容易理解的方式让编程变得丰富有趣，提高孩子的学习兴趣，课程采用图形+源码对照的编程模式，引导孩子了解Python基础语法知识和源码编程，并现实设备接入，让孩子直观...[详情]

宁波斯坦星球专门为9-10岁的少年儿童开设了小学Python初级编程课，课程抓住了9-10岁儿童处于具体运算成熟、形式运算早期之间的这一关键时期，本课程主要致力于培养学生具备编程的计算思维，自身独特的代码风格以及进行系统思考能力等多方面综合...[详情]