专业教师为孩子授课，老师全职任教，拥有理工科、心理科等专业学历，同时教学经验丰富，给孩子贴心的指导；课程以情景导入、体验学习、归纳总结等方式进行教学，通过引导和搭建，让孩子学会专业的工程知识，获得思维与创新等能力的提升。...[详情]

课程按照孩子年龄进行分阶段教学，老师通过引导的形式，让孩子学会搭建、游乐场、交通工具等各式机器人，掌握社会、科学等知识，培养学生动手能力、抗挫折能力；课程将软件和硬件相结合，激发孩子学习动力和学习热情。...[详情]

杭州酷哥机器人开设了WER世界机器人大赛课程，老师经过严格老师选出，参加专业机器人培训，耐心有责任心；使用安全环保创造性强的教具，创意搭建；随时滚动开班，免去约课麻烦；科学引导孩子操作机器人，规划拓展兴趣开发；寓教于乐，享受学习和成长的快乐...[详情]

该课程将机器人硬件组装和软件编程两种教学形式相结合，通过搭建机器人，熟悉人形机器人的组成部件，硬件结构，锻炼学生动手操作能力；通过利用编程让机器人学会做各种动作，帮助学生提高学习的兴趣，锻炼逻辑思维分析能力。...[详情]

课程学习设计拼装机器及编写程序控制机器人，在拼搭机器人过程中，老师会详细介绍其中所涉及的常识知识，帮助孩子更深入地认识这个世界，学习科学知识；编程的教学循序渐进，帮助学生熟悉平台操作，逐渐学会用编程来控制机器人。...[详情]

学习复杂模型的拼搭，认识装饰件及其使用方法；用直观、形象和象征的方式，促进儿童形象思维和直觉思维的发展，引导孩子开始逻辑思维；发展孩子的条理性，逻辑性；研究动物肢体运动的方法和原理，学习不同的物理原理；探索外星球故事，设定特定功能的外星生物...[详情]

具有多项能力的孩子发展更具优势，新东方斯林姆的3-12岁STEAM机器人课程遵循寓教于乐原则，设置科学课程内容，培养孩子动手能力、创造力、逻辑思维、受挫能力、团队协作、语言表达、探究能力、专注力，孩子全面发展，家长才能更开心！...[详情]

本课程专注于1-16岁计算机技术等级考试，致力于培养孩子的动手能力，创造能力，逻辑思维等八大能力，拥有专业的培训体系和资深的教学团队。满足不同年龄段孩子对创新教育学习的个性化需求，目的是提高孩子机器人技术能力，通过等级考试。...[详情]

杭州酷哥机器人为8-10岁孩子开设了机器人进阶课程，调动孩子们的积极性和创造性，养成善于动手的习惯和能力；塑造良好性格发展，观察事物、发现事物、分析事物，遇到挫折不轻易言败；老师经过严格培训，有责任心，性格好；教材教具都是内部研发、效果好、...[详情]

杭州酷哥机器人为6-8岁孩子开设了机器人基础课程，采用内部教材和专业教具，安全环保，针对性强；科学引导的教学方式鼓励孩子自由探索，开发思维活力；手脑并用，相互协调运作；增强孩子感统方面的敏感性；明白团队合作的重要性，学会与人团结合作；遇到挫...[详情]

杭州酷哥机器人3-6岁机器人启蒙课程是为了激发孩子对机器人的兴趣而开设的，让孩子从零基础开始接触机器人，慢慢提高动手能力，学习简单的结构学和力学知识，养成好奇心和积极探索的习惯；教具安全环保有保障，手感佳；老师都是经过严格培训上岗，责任感强...[详情]

杭州爱萝卜机器人专业教师团队自主研发的机器人进强化课程，根据9-10岁孩子对于机器人学习的要求，通过数据处理、变量逻辑关系的理论学习，以及创客3D建模和趣味C++编程实践课，进一步加强孩子的项目的整合分解能力，提高孩子综合素质，加强科普知识...[详情]

杭州爱萝卜机器人专业教师团队自主研发的机器人进阶课程，通过实操机器人完成机器人分解和组装，并且学习相关基础编程知识以及创客思维的培养，提高孩子的整合能力和以及动手能力，平时的实践课分成小组进行，可以提升孩子的创意和团队意识，杭州爱萝卜机器人...[详情]

杭州爱萝卜机器人专业教师团队自主研发的机器人提高课程，通过实操机器人系列完成任务的整合分解，将机器人相关原理的逐一实践，提高儿童项目的整合能力和知识的实践应用能力，创客内容涉及光、电、磁等创意作品的理解和实践，尝试解决生活中的具体问题；程序...[详情]

杭州爱萝卜机器人专业教师团队自主研发的机器人基础课程，通过使用乐高9686科技教具，在课程中完成机器人系列完成任务的分解和力学、机械等原理的实践应用，将知识变为解决问题的实践工具；创客课程主攻儿童基本工具的应用和电路的学习和实践创新；编程课...[详情]