书心同教育开设的机器人课程主要是课程内容是，拼装课：锻炼孩子的识图能力、观察能力、理解能力等；改造课程：改造已经拼装的机器人，或者做一个全新的机器人。主要锻炼孩子的创新能力，空间想象能力，把想象的各种事物转化为现实的能力。合作课：大家一起团...[详情]

石家庄童程童美开设的乐高机器人课程可以帮助孩子在轻松的环境下学习和进步。该课程借助科学的教学理念，专业的教学指导。安全环保的教具，趣味性的比赛，充分调动孩子学习的积极性，让孩子尽可能的发挥出自己的想象力和创造力！通过该课程的学习，可以提升孩...[详情]

现在越来越多的家长会为孩子选择早期编程课程，为孩子之后的发展做好准备！为了迎合发展趋势，石家庄思维探索科技中心针对想要学习早期编程的孩子开设了早期编程课程，帮助孩子掌握更多的编程技巧，为之后的学习做好相应的准备！通过搭建后配以初步程序的编写...[详情]

石家庄思维探索科技中心针对3岁的孩子开设了乐高课程。我们的课程会帮助孩子通过乐高课程帮助孩子观察世界的魅力，感受搭配周围人的善良。该课程主要是培养孩子的手眼协调能力，提升孩子的语言表达能力，让孩子的方向感知能力得到快速的明显的提升！充分发挥...[详情]

在我们的课堂上会复习之前学习的知识点，主要是针对8岁的孩子开设的。思维探索科技中心为学员开设的该课程主要是有气动力和木工DIY两大主题。在课堂上通过实际木板切割、钻孔等试验，继续探索机械工具在生活中的应用。我们的老师会引导孩子将学习的理论知...[详情]

根据学生的年龄以及机器人相关知识基础，为学员设置个性化的技方案，将肢体动力、音乐、美术、电脑、自动化、物理等综合知识技能想融合，帮助学员打造全方位的素质提习内容。在课程学习中，通过设计与搭建机器人，让学员深入的体验和学习几何、物理、机械等多...[详情]

石家庄汤米家思维探索科技中心针对3岁的孩子开设了乐高课程。该课程主要是帮助孩子观察世界的美，感受到周围人的诚实和善良。针对这个年龄段的孩子，我们主要是培养孩子的手眼协调，语言表达和空间方位感知等能力。充分发挥孩子的想象力和创造能力，让孩子能...[详情]

该课程主要是帮助想要学习机器人课程的学员开设的，专业的教师团队为学员上课，可以让学员对mbot有更加清晰的认识和了解。在课堂上，小码王的老师会帮助学员学习STEAM（科学、技术、工程学、艺术、数学）领域的知识，通过该课程的学习，学员可以搭建...[详情]

针对7-12岁学龄阶段的学员开设的机器人系统学习探索课程。根据学员的年龄阶段以及基础，设置了五大课程系统，分别包含探索、科学研究、解决问题、机器人世界、机器人比赛等内容，通过系统的课程内容，让学员充分的了解机械原理，并且不断的深化编程能力，...[详情]

基于7-8岁少儿的学习特点与掌握知识的能力，专门打造的以以乐高小颗粒积木为主的机器人初级学习课程。课程内容主要涉及工程力学，结构学、编程等机械知识，让孩子从小树立严谨科学的思维习惯，在解决问题中培养思考问题、解决问题的方式方法。课程内容将理...[详情]

该课程是在初级课程的基础上为学员进行讲解的，在初级机器人的认知基础上，更加深化和完善孩子们的知识体系。使孩子从原来的设计模仿过渡到创意阶段，达到综合掌握机器人设计的基本工作。思维探索的教师团队是非常专业的，在老师的帮助下，孩子可以得到相应的...[详情]

根据学员的不同年龄与学习特点，打造不同的课程系统。分为小小探险家、小小创造家、小小发明家以及小小创新家四个部分，为3-6岁学龄前的儿童提供系统的启蒙学习方案，在专业老师的引导下，让孩子走进乐高的世界，激发探索兴趣与好奇心，在学习趣味知识的同...[详情]

该课程细分为不同阶段的课程学习内容，根据孩子的成长特点和学习特点，帮助孩子逐步的启发想象力、逻辑能力以及语言表达能力，在丰富的课程内容中逐步的科学素质与素养，让孩子们在学习中不断的了解合作合作、科学知识、积累机器人搭建的相关基础知识。课堂学...[详情]

凤凰机器人将课程不断升级，在智能搭建课程中融入AR元素，利用虚拟与现实的来回转换，帮助孩子感受更强的空间结构感，通过虚拟观察体会方位与结构的关系，利用乐高玩具完成现实拼装，从而增强孩子的动手能力和理解能力。...[详情]

本课程主要是通过乐高的方式帮助孩子掌握各种组装以及搭配方法，课程中以不同主题的形式展开，每个主题都拥有一个指定的乐高教学内容，通过老师对搭建方法的讲解帮助孩子理解各种指令的含义，能够独立完成中级难度的乐高拼装。...[详情]