合肥卓米编程乐高课程根据专业标准，设置了专属的乐高课程，项目式教学法，老师们带孩子发现问题，通过针对于任务的分解，让孩子们能够更加具备主动性与创造能力，促进孩子们掌握更加全面的科学知识与编程知识，通过启蒙思维，带动孩子们提升思考能力。...[详情]

通过合肥卓米编程的Scratch课程，孩子们能够以计算机思维与视野，更大程度的挖掘自己的创造力，课程统合孩子认知曲线与规律，锻炼孩子的语言表达能力与临场反应能力，分层式教学，让孩子们能够掌握更加智能化的语言与学习，帮助学员更好的进阶与成长。...[详情]

适合初次接触少儿编程的低年龄阶段孩子学习，帮助孩子进行编程入门，从了解机器人，熟悉机器人制作、认识相关原理方面展开教学，小班教学的形式每一个孩子都能够在课堂上进行针对性学习，老师全程关注学员的学习状态，营造趣味的学习氛围，培养孩子思维能力。...[详情]

在合肥卓米编程通过小班化的教学和专业的教师计量帮助我们进行系统的内容讲解，让学员们创造思维与想象能力快速提升。通过对8-12岁儿童的Python和Niop编程教育，让孩子对代码有更加深入的提升与训练，课下也有专门的教师帮助学员做好问题答疑。...[详情]

本课程针对8到9岁的孩子开设，正式进入学习编程课程，通过学习新能源、气动原理、人工智能化机械、智能编程的内容，来锻炼实验能力和编程思维，最后实现自主搭建自己的模型，并进行自主编程的能力，为下一步的学习做准备。...[详情]

2到4岁正是孩子心理发展的转折时期，正是孩子认识社会、感知世界、触摸世界的时期，因此在这个时期，我们通过两个乐高课程——《乐高宝贝》和《我的视界》课程来帮助孩子认识世界、感受世界的爱，促进身体协调性和语言的发展。...[详情]

Python编程课程趣味性强，将编程与游戏、动画、人工智能结合，让编程变得生动有趣，使编程变成孩子的兴趣。软硬结合，借助创客硬件树莓派强大的扩展性，在树莓派上接入传感器、摄像头、麦克风等硬件，让程序由“虚拟”变成“现实”，让孩子的感受更直观...[详情]

青少年编程能力等级第1部分—图形化编程，通过积木模块的拖拽与组合完成编程项目，可以很好地提升编程初学者的自我效能感，激发学习兴趣。帮助学员掌握基本的编程思想和人机交互原理，为后期转向Python等具备完整编程特性的编程语言，打下良好基础。...[详情]

合肥苗苗艺术少儿编程智慧课程专门为喜欢智慧科学和智造万物的孩子开设，包括STEAM智慧编程和STEAM智造万物两方面的课程。该课程的目标是培养孩子的科学素养、技术素养和数学素养，在授课过程中遵循“ STEAM”教育理念。智慧编程课程是以多种...[详情]

合肥苗苗艺术少儿编程智慧课程专门为喜欢智慧科学和智造万物的孩子开设，包括STEAM智慧编程和STEAM智造万物两方面的课程。该课程的目标是培养孩子的科学素养、技术素养和数学素养，在授课过程中遵循“ STEAM”教育理念。智慧编程课程是以多种...[详情]