成都贝尔机器人开设了5-6岁机器人进阶学前课程，该课程能够在充分调动孩子学习积极性的基础上，专业的老师将会引导孩子去了解更多的知识，完成更多学习项目的深入探索，让孩子们在自己的想象力和创造力中发现更好的自己，让孩子对整个宇宙都充满兴趣，课程...[详情]

成都贝尔机器人开设了3-4岁机器人启蒙学前课程，该课程结合了该年龄阶段孩子的学习特征，从日常生活中的物体模型搭建，让孩子的手眼协调能力得到一定程度的提升，在整个的课程体系当中，我们还将不同方面的学科知识融入进来，为孩子提升自身的知识面广度，...[详情]

情商是一个人成功发展的重要，情商也是可以训练的。成都金色雨林为想拥有高情商的孩子设计了情商培养精品训练，经过团队研究制定出了符合孩子发展，对孩子有效的情商训练，训练体系完善，教学手段多样，利用情商游戏、绘画心理、沙盘游戏等各种方式，帮助孩子...[详情]

该训练注重提升孩子的阅读能力，适合有阅读障碍，想提升能力的孩子学习。成都金色雨林阅读精品训练由专业团队研发，根据孩子认知发展程度设置训练内容，把握孩子阅读能力发展黄金时期，进行科学视听觉训练，提升孩子获取信息的能力，采用多种方式提升孩子记忆...[详情]

逻辑推理是思考问题、解决问题的基础，儿童阶段正是思维形成的关键时期。成都金色雨林为7-14岁的孩子们开设了逻辑推理提升训练，从逻辑推理的创造性、批判性、逻辑性三个维度入手，采用适合孩子特点的教具和方法，为学生提供科学思维训练，锻炼孩子正确思...[详情]

孩子存在写字串行、部首颠倒、简单题目容易算错、忘记写完完整答案等问题，不是因为孩子不认真，很可能是因为孩子有视觉动作不协调的问题，成都金色雨林为孩子开设视觉动作统合经典训练，6人小班教学，采用专业教具，通过格仿画、点仿画、快速抄写等有效又有...[详情]

孩子学习不好，不一定是孩子不努力，很有可能是孩子的注意力或记忆力出现问题。成都金色雨林开设的注意力记忆力精品训练，对孩子进行科学测评，分析孩子问题原因，针对孩子听觉、视觉等方面的问题进行训练，帮助孩子提升注意力，让孩子学会听课，上课能听懂，...[详情]

成都金色雨林的感觉统合运动训练适合感知存在问题、触觉能力不佳、动作缓慢不协调等孩子，有专业教师团队设计训练体系，采用小班教学，通过孩子们喜欢的游戏来训练孩子的能力，通过大运动训练大脑和各项感观协调能力，通过群体运动建立孩子的规则感，让孩子在...[详情]

本课程在专业测评后，老师们能够及时发现学员在学习方面的问题和障碍，结合专业科学的训练内容，重新激发学员对学习的兴趣，并且愿意主动过去克服自己学习方面的障碍和问题，比方说学习困难、作业马虎等问题，很可能是因为学员没有找到适合自己的学习方法，从...[详情]

该课程将会采用三方面结合的训练方法，首先我们借助脑电测评、问卷测评和心理测评，脑电探测找到孩子大脑出现问题的区域，对负责情绪发育、负责情绪表达、负责情绪控制着三个区域的了解和测试，得到学员的准确问题，并且制定训练方案，来让孩子的问题得到循序...[详情]

该课程先由家长完成问卷测评，借助注意力软件测评和脑电测评之后，根据所有测评结果为学员制定合适的训练方案，该方案能够直接对孩子的大脑阅读区域进行训练，不管是阅读困难还是读写障碍在这里都有适合学员的训练方式，我们会按照学员的需求和时间情况合理安...[详情]

成都博沃思本课程为广大学员的成长进行准备，继续改进课程，培养儿童的注意力，在学习障碍等领域更好的解决孩子所面对的心理和能力问题。沙盘训练分为：游戏成长课程、团体沙盘课程、个体沙盘课程（照片，文字），将学员在日常的学习中，获得专业的技能的。...[详情]

成都博沃思本课程为广大家长准备的，虽然孩子的成长是共同的结果，但是对于家长的个人成长也是相当关键的，家庭是孩子的第1教室，父母是孩子的第1任教师，千万不要忽略家长对孩子教育和命运的作用。如果你的孩子没教育好，在外惹是生非，别人指责你的孩子时...[详情]

成都博沃思本课程为广大家长进行教育观的普及，将平时在课程的学习中，找到正确的价值观，家长的教育观念，影响孩子一生的成长人的习惯多在早期形成，家庭是个人最初的活动场所。家庭中的各种习惯是孩子最初接触到的行为规范，对孩子行为习惯的形成有着重要影...[详情]

成都博沃思本课程为广大学员进行自信心进行训练，自信是指自己相信自己，有自信心，属于一种健康的心理状态。自信对青少年健康人格的发展具有促进作用。自信的青少年，相信自己能够应付学习，能够处理好人际关系，自信的青少年，具有客观评价自己、认识自己的...[详情]