行为干预主要是进过应用行为分析，也就是ABA，对于存在孤独症谱系障碍的儿童，进行行为干预训练，精准分析儿童所存在的问题，将目标任务分解成相对独立的训练步骤，也就是以结果为导向的训练方式，行为干预训练的老师具有丰富的经验，提供个性化的ABA训...[详情]

麦田青苗语言训练课程首先是建立在科学的语言学习规则之上，分别了解每个孩子的具体情况，然后分析出每个孩子的语言障碍是由什么而导致，根据分析结果对构音器官的形态结构，以及参与发音的肌肉群进行训练，从而达到强化言语能力，并促进综合能力。...[详情]

本课程采用一对一授课模式，八步锻造专业的教研实力，全方位护航，给孩子360度全面服务。严格考核筛选后留下的老师汇聚在一起，组成心田花开情商语文课程专业师资团队，为不同基础的学生提供针对性辅导。效果显著，质量优越，深受学员及家长喜爱。...[详情]

成都至慧学堂开设了3-6岁幼儿逻辑思维课程，情景式flash课件和专业教具，在专业教师的带领下，培养孩子们形成逻辑形象思维，能够让孩子们掌握图形类、认知类、规律类、数字类等多方面的内容，在课程的学习过程中，让孩子轻松拥有各种特质的思维能力，...[详情]

言语治疗比较具有针对性，主要是改善孩子的言语能力，提高语言发展的水平，经过科学理论和心理学方面的研究，制定了详细的训练方案，具体的训练是从儿童的语言开发、语言技能、语言理解、语言表达、发音问题、口肌定位多个方面改善孩子的问题，同时也会培养儿...[详情]

成都麦田青苗注意力训练课程是基于科学的CAS-Ⅱ注意力测评，然后由专业的老师进行具体分析，然后根据孩子的自身特点安排相应的日常训练计划方案。小班制的授课方式，不仅是对孩子的训练，同时与家长分享专业知识，双向促进训练。...[详情]

本课程立足于心田花开研发的课程体系，教学师资熟悉成都当地学情，精准定位知识重点，课堂讲授深入浅出，寓教于乐，让学生爱上语文学习。情景引入+师生互动+启发式学习三位一体，讲练结合360度教学服务，综合提升学员语文能力。...[详情]

该课程将由我们专业的训练老师为学员进行一系列的测评，之后将针对学员的脑电数据制定专属的训练方案，截至专业的脑电训练技术，让学员在体验和互动的方式下解决情绪管理方面的问题，并且老师还会主动和家长进行沟通，让家长了解如何帮助孩子改善情绪，帮助孩...[详情]

本课程采用国际认可的“全人康复”的理念进行研究，关注儿童的全面健康的发展，在训练的过程中针对孩子的不同情况采用不同的训练，行为疗法主要是改善孩子多动症的问题。家庭指导是帮助改善亲子关系，经颅磁治疗有着无创、无痛、不良反应少等优势。感觉统合训...[详情]

学习内容精彩纷呈，包含演讲、戏剧、朗诵、情景训练、播音主持、经典诵读、素质拓展等等，让小朋友们在多个课程模块中感受到语言学习的趣味性。从发声技巧延伸到演讲肢体语言、实战训练等等，在循序渐进的课程体系中自在乐学，快乐提升。...[详情]

成都麦田青苗心理咨询课程是紧抓孩子心理发展关键期，并且结合埃里克森的人格发展理论以及格赛尔的成熟势力理论，构建的成体系的心理辅导课程，对2-15岁儿童进行心理干预，帮助其形成正确积极的人格，从而改善生活以及学习中的问题。...[详情]

成都至慧学堂开设了4-8岁语言能力课程，该课程能够激发学员主动学习的兴趣，在课堂中以培养学员的学习习惯为主，以阅读的方式强化学员的思考能力，在阅读中吸收更多的知识，专业的语文教师能够针对学员的学习情况进行有效的教学，帮助学员主动学习，并且在...[详情]

作业治疗是采用一些目的性强的作业活动，让儿童在作业中得到功能的锻炼，这种作业活动具有选择的多样性的，有工作、劳动以及文娱方面的活动，通过认知训练、手功能训练、精细运动训练、社会适应训练、沟通交流训练、生活自理训练等促进儿童的身体、心理等方面...[详情]

本课程适用于存在运动发育迟缓问题的孩子，由专业的物理导师进行专业训练，在训练的过程中，根据儿童的特点进行分析，结合专业的运动方法赫尔适当的功能活动对进行康复训练，运动治疗着重进行躯干、四肢的运动、感觉、平衡等功能的训练，主要是改善孩子的运动...[详情]

CICEP课程在教学的过程中会全面关注孩子的发展，充分考虑儿童个体的需求，对于自闭症谱系障碍、语言发育迟缓、发育迟缓、智力障碍开设托育课堂，涵盖幼儿教育五大领域及儿童康复六大领域的核心内容，语言小组课、口部肌肉运动小组、认知集体课、社交沟通...[详情]