通过寓教于乐的教学方式，该课程旨在培养孩子独立发现问题，研究问题，解决问题的能力，并激发孩子的探索精神和创造能力，发现，点燃，培育孩子天然的好奇心，想象力，判断力和实践能力，激发孩子的科学探索精神及创造力，在构建孩子知识架构的同时，通过实践...[详情]

在课程中会让孩子接触EV3编程，培养孩子通过建立思维导图来解决为的意识，以及培养孩子能进行有序观察，抓住编程的主要思维线索，寓教于乐的教学方式，帮助孩子塑造个性，让孩子适应人工智能全速发展的时代，以故事引入课堂，提高孩子的学习兴趣，激发孩子...[详情]

通过图形编程教学，该课程会初步锻炼孩子逻辑思维的梳理整合能力，并且采用实验的方式来带孩子发现风能，水能，太阳能，气动力等新能源的原理及应用，课程采用国际流行的5E模型，引入，探索，阐述，深化，评价，旨在培养孩子探索和解决问题的能力，让学习自...[详情]

适合孩子学习的机器人基础课程，会指导孩子学习小颗粒教具，丰富了机械结构的种类及复杂程度，通过独立思考整个项目，从计划到实施的过程中，会帮助孩子初步建立有逻辑的思维习惯，孩子会学习物理原理，机械结构，通过任务作品的搭建对数学，物理等学科产生兴...[详情]

通过指导孩子掌握简单的机械，工程百变方法，该课程旨在培养孩子们观察身边事物的好习惯，学习简单有趣的机械结构，同时也重在培养孩子对物理原理，以及机械结构的兴趣，利用人性化的H5课件，构建了更加丰富多彩的智能课堂，加强了课程趣味性和互动性，让课...[详情]

通过搭建场景，帮助孩子建立空间立体思维，结合实际生活中的情景理解数学，数名，数量之间的对应关系，让孩子可以实用工具，了解数学概念，且该课程能够帮助孩子建立学习兴趣，提升逻辑思维，培养探索精神，逐步培养孩子成为面向未来世界的科技型综合人才，每...[详情]

逻辑空间训练课程适合3-16岁的孩子参加学习，该课程采用多元化趣味性的教具，配合情景模拟场景内容，让孩子能够全身心投入、设计搭建作品，培养并展现孩子的逻辑空间想象能力，逻辑空间教学所采用的教室是比萨城教室风格，比萨斜塔这种“斜而不倾”的现象...[详情]

孩子参加4-7岁右脑数学思维建立课程，可以通过眼看识别，手操作带动大脑进行形象思维活动的自主学习形式，从而见数学形象思维能力，此课程根据儿童大脑发育特点，以符合孩子形象思维的游戏方式，通过让孩子自主动手操作丰富多变的玩具，从而激发孩子的空间...[详情]

突破传统识字常规的4-7岁右脑思维导图记忆课程，遵从先图后字，先彩后黑的规律，让孩子在课程中轻松愉快的学习汉字，该课程运用右脑思维导图与文字的关系，将适合孩子的儿歌，故事，寓言等变成了孩子易于理解和想象记忆的思维导图，帮助孩子在情境中通过动...[详情]

培养孩子的专注力可以参加5-8岁少儿全脑专注力课程，该课程分为桌面操作和大运动两个部分，能够帮助孩子快速进入自我控制的状态，并且让孩子养成不受任何干扰因素的影响，无拘无束的完成思考过程，并且能够表达自我创意的习惯，根据孩子的脑，眼和身心的发...[详情]

想要提升孩子的脑潜能可以参加3-7岁少儿脑潜能提升课程，该课程通过启发式教学，能让孩子达到自主操作，自主发现，从而达到自我意识的提升，孩子在课程中可以收获快乐的情绪和积极向上的力量，同时收获学习带来的成就感和满足感，提升自主思考能力和对事物...[详情]

早期脑潜能训练课程适合2-3岁幼儿，专注幼儿独立的关键期，让孩子轻松养成独立自主的习惯，通过系统丰富的课程充分训练孩子的各项能力，同时结合孩子的年龄特点设置运动类游戏环节，比传统的感统训练分类更细致，安排更系统，内容更丰富，为孩子奠定快乐智...[详情]

适合家长和1-2岁宝宝一起参加的亲子右脑开发课程，将会带着家长与宝宝一起探索，一起玩游戏，让宝宝在游戏体验中学会爱与关注，同时在和父母的互动活动中潜移默化的养成优秀的品格和高尚的情操，该课程会帮助宝宝建立最初的健康生活态度，为宝宝的未来成长...[详情]

Scraino编程机器人课程的学习，以Scraino编程为主导，包含舞台编程，人机交互及离线案例三个知识系列，将带孩子熟练掌握SCRAINO软件使用技巧，系统掌握图形化编程的相关知识，熟练运用所学知识进行创新，能够在课堂学习内容的基础上自主...[详情]

该课程是针对6-12岁孩子的“国学文化”编程辅导课程。“国学文化”系列作品带领孩子领略中国传统文化的魅力，成语、诗歌、寓言故事，快乐编程的同时轻松掌握国学知识。作品制作过程中完全保留孩子的创造力、想象力，让孩子在寓教于乐的学习中，体验自主开...[详情]